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文档简介
1、第一讲 高级语言程序设计概述,金世双 编著,2,本讲主要内容,程序设计语言发展历程,1,C与C+集成环境,2,C与C+的程序组成,3,简单输入输出操作,4,3,0. 序言,教学对象 计算机科学与技术系 教学目标 程序设计的重要性 程序设计的基本概念与基本方法 编程解题的思路与典型方法 数学模型简介 算法及算法步骤 程序结构与相应语句 编码与上机调试,4,学习的重点 程序设计的基本概念,基本方法; 在 C/C+语言的环境下,学会如何针对问题进行分析,构建数学模型,寻找算法并编程实现; 有条有理有根有据的编程实践; 养成良好的编程风格与习惯; 重在思维方法的学习,鼓励创新。,5,教学内容安排 1.
2、概论:程序设计的基本概念与基本方法;怎样才能学好这门基础课 2. 程序的基本结构 3. 编程关键:逻辑思维与问题求解人是怎样让计算机帮助自己解题的 4. 数据的组织方式一:数组 5. 模块化:函数与函数调用 6. 分治思想:递归算法及其实现 7. 逻辑指代与物理指代:指针 8. 数据的组织方式二:结构,6,9. 蒙特卡洛法 10.贪心法 11.动态规划 12. 数据的组织方式三:链表与树 13.数据的组织方式四:文件,数据的永久存储与重复使用 14.面向对象程序设计,7,1. 程序设计语言发展历程,程序设计语言的轨迹,8,C语言发展过程 产生背景 产生过程 时间:19721973 地点:美国贝
3、尔实验室 目的:UNIX操作系统 设计人: Ken.Thompson和Dennis.M.Ritchie C标准 标准C: K,格式声明,格式控制:以开始,以一个格式字符结束,中间可以插入附加的字符。,31,scanf函数输入数据,scanf 函数的一般形式 scanf(格式控制,地址表列),32,经典例题,例题5. 按照“ (x+y)*z-k ”的格式输入算术表达式,并输出结果。,33,经典例题,例题6. 输出如图所示的图形。,34,+语言输入输出语句,在C+ 中引入术语 stream(流),指的是来自设备或传给设备的一个数据流。 cout表示输出流对象,它是输入输出流库的一部分。与cout
4、相关联的设备是显示器。在程序中有了关联字cout 就有了将数据流传到显示器的条件,这时用插入操作符“ ” 将其后的数据插入到该流中去。比如下面的两条语句 cout“welcome to Jin”; coutendl; 插入操作符可以把多个输出数据组合或级联成单个的输出语句。,35,cin 表示输入流对象,它也是输入输出流库中的一部分,与相关联的输入设备是键盘。 由键盘输入的字符串形成输入流,用提取操作符“ ”可将输入流存储到一个事先定义好的变量中。,提取输入流的示意图,36,注释及其重要性,注释(comments)是非常重要的一种机制。没有注释的程序不能算作合格的程序。要建立这样的观念:程序是给人编的,让人家看懂是第一位重要的事情。特别是将来你可能参加一个团队,几十人甚至几百人一起合作编程,相互协同,更需将注释写得清清楚楚、明明白白,因此,我们规定程序中须有如下内容: 程序名称 程序要实现的功能,比如要完成什么数学运算 程序的思路和特点 编程的人与合作者 编程的时间,修改后的第几版本 对初学者,希望每条语句都加上注释,要求注明这条语句是做什么用的,37,经典例题,例题7. 输入十进制的整数,按照十六进制输出。,38,经典例题,例题8. 从键盘的输入学号、姓名和性别,将结果写入文本文件student.
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