数学北师大版六年级下册比例尺的应用（二中屈娴）_第1页
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文档简介

1、北师大版六年级数学下册总复习,比例尺的应用,高台二中 屈娴,学习目标：,1.认识比例尺，理解比例尺的意义。 2.能根据图上距离、实际距离、比例尺中的任意两个量求第三个量。 3.应用比例尺的有关知识，解决生活中的一些实际问题。,一、知识梳理,1.比例尺的意义：,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,统一单位,图上距离:实际距离=比例尺,图上距离实际距离=比例尺,没有单位,线段比例尺: 0 20 40 60 80km,数字比例尺： 1：A或A:1（精密零件图纸上的比例尺）,一、知识梳理,2.比例尺的类型：,例1 在一幅地图上，用15厘米的线段表示实际距离600千米，求这幅地图的比例

2、尺。,知识应用 求比例尺,练习1 一个机器零件长5毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。,比例尺=图上距离:实际距离,例2 一幅地图的线段比例尺是： 0 40 80 120 160km 甲乙两城相距640千米，在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米？,知识应用 求图上距离,练习2 一个长方形零件长4.5毫米，宽2.5毫米，按8：1的比例尺画在图纸上，长和宽各应画多长？,知识应用 求图上距离,例3 某建筑工地挖一个长方形的地基，把它画在比例尺是1 ：2000的平面图上，长是6厘米，宽是4厘米，这块 地基的面积是多少？,知识应用 求实际距离,6厘米,4 厘 米,练习3 在比例尺是1：3000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是40厘米。两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出，经过12小时相遇。已知甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？,知识应用 求实际距离,例4 在比例尺是1：1000000的地图上，量得张掖到高台的距离是8厘米。在比例尺是1：800000的地图上，张掖到高台的距离是多少厘米？,知识应用 综合应用,1.在一幅地图上，用15厘米的线段表示实际距离600千米，求这幅地图的比例尺。 2.在一幅比例尺是1 ：3000000的地图上，甲乙两地的距离是7.5厘米，甲乙两地的实际距离是多少千米？ 3. 一张地图的比例尺是

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