三年级上册语文课件19 海滨小城｜人教(部编版) (共19张ppt).ppt

1、19 海滨小城,1.会认12个生字，会写13个字，掌握多音字“臂”。正确读写“海滨、街道、交界、来来往往、云朵”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解海滨小城的美丽、整洁，激发热爱家乡的感情。（重点） 4.继续学习借助关键句理解一段话的意思。学习作者按一定顺序观察景物和抓住景物特点具体描写的方法。（难点）,学习目标,我会认,bn u g bei 滨（海滨） 鸥（海鸥） 胳臂 ci zi hung 睬（理睬） 载（满载） 凰（凤凰）,我会认,y rng dng 亚（亚热带） 榕（榕树） 凳（石凳） fng ch 逢（每逢） 除（除了）,多音字,我会写,bn,滨（海滨）,渔（渔民）

2、,载（满载）,我会写,ko,靠（靠岸）,亚（亚热带）,踩（踩在）,ji,洁（整洁）,我会读,hi bn ji do jio ji 海滨 街道 交界 li li wng wng yn du fn chun 来来往往 云 朵 帆 船 y mn bin d yun ch q d 渔民 遍地 远处 汽笛,我会读,chun du mn zi yn gung shn shn 船 队 满 载 银 光 闪 闪 ko n ch xi sn f 靠岸 初夏 散发 ch le d so zhng ji 除了 打扫 整洁,海滨小城,我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也

3、是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。,在第一自然段,作者描写了蓝色的天，蓝色的海,棕色的机帆船，银白色的军舰，白色的、灰色的海鸥，跟海鸥一样颜色的云朵。主要抓住颜色进行描写。,早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。,第二自然段，作者描写的是早晨(时间)大海的景象。朝阳给海上的景物和人物镀上了一层金黄色。,第三自然段主要描写了贝壳和出海捕鱼归来的船队。对贝壳的描写属于静态描写，对船队的描写属于动态描写。,海边是一片沙滩,沙滩上遍

4、地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。,小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 小城的街道也美。 这座海滨小城真是又美丽又整洁。,这篇课文中，有的段落有中心句，课文的结尾又是全文的中心句，那么，中心句有什么作用呢？,1.段落中先写中心句，再写支撑句，条理清晰，中心明确，方便读者把握段落的主要内容。 2.结尾的中心句是对整篇文章的总结，点明全文的中心，总结全文的主要内容，是全文的点睛之笔。,说一说，课文写了海滨小城的哪些景象？这些景象是什么样的？,本文写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园、街道等景象。这些景象都突出了它们的色彩美。,本