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文档简介

1、,4.重力,高庄窠中学 刘翠昀,学习目标 1.知道重力是由于地球对物体的吸引力 而产生的。 2.知道重力的大小、方向和作用点。 3.会用公式G=mg对重力进行计算 。,1.重 力 *定义 :,地面附近的物体,地球,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力(通常用符号G表示)。,*重力的施力物体:,*重力的受力物体:,物体重力的大小与什么因素有关?,2.重力的大小,如何测量重力?,你的猜想?,物体的重力大小跟物体质量的关系,实验探究,1.明确设计实验的目的是什么? 2.实验应该按什么步骤进行? 3.应该记录哪些数据? 4.分析数据,可以得出什么结论?,实验记录,探究重力的大小跟质量的关系,实

2、验结论:,(1)物体所受的重力跟它的质量成正比,(2)物体的重力大小跟它的质量之比为定值,用 g 表示。精确比值为9.8N/kg(通常近似取作10N/kg),即:g=9.8N/kg,(3)公式: G=mg,(4) g=9.8N/kg的物理意义是:地面上质量是1千克的物体受到的重力是9.8N。,小试身手: 一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10 N/kg),解:m=3t=3000kg g=10N/kg G=mg=3000kgx10N/kg=30000N,3.重力的方向,重力的方向总是竖直向下,与水平地面垂直。,质地均匀、形状规则物体的重心,在它的几何中心,4.重力的作用点

3、:,重心,有些物体的重心可以不在物体上,小试身手: 1.作出下面的光盘和铁环所受重力的示意图,F,2.画出下列三幅图中物体的重力的示意图。,5.重心与物体的稳定程度,增大物体的支撑面,降低它的重心,有助于提高物体的稳定程度。,为什么冲浪者要弓着腰,叉开腿,更有助于在惊涛骇浪中保持平稳?,为什么赛车车身很低,轮子相距尽量远,在快速行驶时不易翻倒?,课堂小结,1.重力,由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G,2.重力的 三要素,物体所受的重力与物体的质量成正比。,竖直向下,G=m g,目标检测 1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受 到 的作 用,这个力是由 施加的。 2、下面关于重力说法中正确的是( ) A、重力的方向是垂直向下的 B、只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C、重力的方向是竖直向下 D、苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( ) A、重力太小,可以忽略 B、重心较低,不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置 4、有关重力的说法正确的是( ) A、重力的施力物体是地球 B、物体的质量跟重力成正

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