第一节细胞的生活需要物质和能量

1、,我们人要想进行学习和工作等日常活动需要定时吃饭，粮食属于物质。而细胞要想进行正常的生命活动也需要各种物质。,新 课 导 入,1能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能； 2能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用； 3能够认识细胞生命活动具有物质基础。,知 识 目 标,培养乐于探索生命奥秘的情感，养成科学思维的习惯。,尝试通过猜想、类比、推测、分析、归纳等思维活动过程，理解细胞中的物质和能量，发展科学探究能力。,情感态度与价值观,能 力 目 标,1细胞含有的物质，以及细胞膜控制物质的进出； 2描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用； 3理解细胞中的物质和能

2、量。,重 点,难 点,1细胞膜具有控制物质进出的功能； 2能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。,一、细胞中有哪些物质,细胞中的物质,无机物,有机物,水,无机盐,氧,脂类,蛋白质,核酸,二氧化碳,糖类,分子结构比较小，一般不含碳,分子结构比较大，一般含有碳,细胞中的物质占细胞鲜重的含量,物质都是由分子组成的，而分子是由原子组成的。,水分子结构,氧原子,氢原子,分子都是由原子组成的，只有当原子组装成分子时，才能表现出物质的性质来。,糖在水中溶解,生活中的现象,绿色圆点表示水分子,红色圆点表示蔗糖分子,一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的缝隙中。,是否所有的物质都能进入细胞中？

3、细胞膜有什么作用？,细胞膜控制物质出入细胞,想一想,细胞内产生的废物,其他物质,细胞膜控制物质出入细胞,细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的内部环境。,有用的物质,二、细胞膜控制物质的进出 选择性,1能让有用的物质进入细胞；,细胞膜控制物质的进出：,2把其它物质挡在细胞外；,3把细胞内产生的废物排到细胞外。,保证获得所需的物质；维持内部环境的稳定。,细胞膜控制物质的进出的意义：,你了解它吗?,甘薯被晒成甘薯干，是由于甘薯细胞中的水分子通过细胞膜散失到空气中了。我们吃甘薯干时会感到有甜味，说明甘薯细胞中的糖类物质并未通过细胞膜到达细胞外。,1细胞中的物质都是自己制造的吗？

4、 不都是。例如水都是从外界吸收的。 2临床上常给危重病人吸氧，这些氧能不能进入细胞中？氧进入细胞必须经过哪个结构？ 氧能进入细胞中并被利用。氧进入细胞必须经过细胞膜。,练一练,三、细胞质中有能量转换器,能量的形式,化学能,如食物中的能量,光能,如阳光的能量,热能,如物质燃烧时放出的热量,能量能够转化：,蜡烛燃烧时化学能转变成光能和热能。,物体的运动和生物的生活都需要能量。,细胞中的能量转换器,动物生活所需的能量,(来自食物),有机物中的化学能,叶绿体,线粒体,线粒体,动物：,植物：,有机物中的化学能,植物生活所需要的能量,太阳能,叶绿体、线粒体,线粒体,叶绿体,使细胞中的有机物与氧结合，经过复

5、杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。,叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。,线粒体,叶绿体,课 堂 小 结,细胞的生活需要物质和能量,无机物 有机物,细胞中的物质,叶绿体： 线粒体：,能量转换器,细胞膜控制物质的进出,能让有用的物质进入细胞,把其它物质挡在细胞外,把细胞内产生的废物排到细胞外,将光能转变成有机物中的化学能,将有机物中的化学能释放出来供细胞利用,课 堂 练 习,1一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是（ ） A细胞质 B细胞壁 C细胞膜 D液泡,C,2下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（ ） A细胞核 B线粒体 C叶绿体 D叶绿体和线粒体,B,3能够把细胞中的有机物分解，同时 释放能量供给细胞利用的结构是（ ） A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D液泡,C,练 习 答 案,1最好举与生物有关的事例。例如，将红细胞放在蒸馏水中，大量的水分子进入红细胞，红细胞会胀破。又如，胰岛细胞分泌胰岛素，也能说明分子是不断运动的。 2（1）； （2）。 3危重病人的消化及呼吸功能相对减弱。吸氧有助于病人的细胞获得氧