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文档简介

1、商不变的性质,渝怀铁路从甲山村经过，张大爷家和李大爷家的土地分别被征用了10平方米和100 平方米。张大爷从施工队拿到了500元土地征用款，李大爷拿到了5000元土地征用款。张大爷觉得自己拿的钱少亏了，你也这样看吗？,我这样想,50010=50（元） 5000100=50（元） 像这样的例子老师还举出一个来，比如：500001000=50（元） 同学们：你能行吗？,我能行,小组讨论，推选一人汇报,同学们真是聪明，发现了其中的奥秘，谁起来说一说。,比较总结： 50010=50 50010=50 5000100=50 500001000=50,我知道,？,？,5000100=50 50010=50

2、,500001000=50,。,50010=50,我还发现了,总结,被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。 被除数和除数同时缩小相同的倍数，商不变。,被除数和除数同时扩大或同时缩小相同的倍数，商不变,试一试，在括号里填上数。 3003=100 60010=100 3000（ ）=100 （ ）100=1000 200001000=20 8000800=10 2000（ ）=20 （ ）80=10,我来解决,花果山的小猴上山采摘挑子，其中一个组有30只小猴采摘了300个挑，每只猴摘了多个？另一个组有3只猴共采摘了30个，每只猴摘了多少个？,总结,这一节课上你学到了什么知识？这一知识有什么作用？,

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