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文档简介

1、纪 念,亲爱的小朋友们，你们喜欢去逛公园或出去旅游吗？每次你是怎样留纪念的？,动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。,动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱啊，跳啊，真高兴。,tng 亭 小 亭 子,请同桌的小朋友相互认真仔细地读第二自然段，把词语读正确，语句读流利。,小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大石头上，刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”,小熊说：“亭子是我们建的，我们应该留个纪念。”它在旁边的一块大

2、石头上，刻下了自己的名字。其他小动物也纷纷在柱子上、座位上和台阶上写下了自己的名字。梅花鹿问小刺猬：“你为什么站在那里不动啊？”小刺猬说：“我在想，留个什么样的纪念才好呢？”,小熊在亭子（ ）的一块大石头上，刻下了自己的（ ）。小猴在柱子上、（ ）在座位上、小兔子在（ ）上写下了自己的名字。只有小刺猬（ ）那里不动。小刺猬留下了什么纪念？,旁边,名字,梅花鹿,台阶,站在,图一,图二,第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！”,第二年春天，动物们又到小亭子来玩。啊！亭子周围开满了五颜六色的鲜花，蜜蜂在花丛中唱着歌，蝴蝶在花丛中跳着舞，小亭子更美了。梅花鹿说：“这才是应该留的纪念啊！”,小刺猬没留下纪念么？ 为什么小刺猬在一旁“甜甜地笑了”？,学习了这篇课文，你觉得以后你可以留下什么珍贵的纪念呢？,纪念,留在,台阶,站在,亭子,名字,五颜六色,周围,刻名字,应该,旁边,跳舞,纪,念,名,留,旁,周,该,字,应,边,亭,站,阶,舞,台,刻,应该（yn yng ） 名字（mng mn ） 亭子 （tn tng ）

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