中考语文 第3单元 热点主题写作三 体验成长优质 语文版

1、中考热点主题写作三：体验成长,1,主题班会交流,语文新课程标准明确指出：“写作要感情真挚，力求表 达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”反思自身 的成长经历，表现成长历程，是我们获得“对自然、社会、人生 的独特感受和真切体验”的有效途径之一。写作成长类作文试 题，意在引导学生关注自身的成长经历，总结自己成长过程中的 经验和教训，在反思中辨别是非、甄别善恶，逐步形成正确的世 界观、人生观、价值观，拥有健康的情感、积极的态度，从而为 今后的学习和生活打下坚实的基础。,2,主题班会交流,成长既可指身体机能等方面的成熟，又可指人在思想、意志、 品质、道德等精神方面的成熟或进步。因此，凡是与自

2、身成长有 关的经历、体验、收获等内容，都属于体验成长类话题的范畴。,要写好此类作文，应注意以下几点：,1端正态度，树立正确的世界观、人生观、价值观,青少年时代，挫折、失败、忧伤、哀愁不可避免，这就要求 我们在面对这些问题的时候一定要以积极、乐观、向上的态度对 待，要表现出自己对真、善、美的追求与向往，对假、丑、恶的 批判与鞭挞。,3,主题班会交流,2从自身挖掘，切入角度要小,(1)从自身挖掘素材，写出真情实感，写出真正属于“我” 的个性文章，切忌胡编乱造。(2)切入角度方面，可从成长的经 历切入，写成长的快乐、成长的烦恼、成长的经验、成长的教训 等；可从成长的内容切入，写勤奋学习、个性发展、社

3、会责任、 理想憧憬、习惯养成等；可从成长的体验切入，写成长的经验、 成长的教训、成长的反思等。,4,主题班会交流,3勤于思考，形成自己的见解,对问题要有自己的见解，不人云亦云，要写出自己对人生、 成长的真正认识。要做到这一点，同学们必须在日常生活中养成 勤于思考的好习惯。,4讲究章法，巧妙立意,(1)顺向立意法。我们可以写自己在成长过程中印象深刻的 往事，具体展示自己在学习、生活、思想、情操等方面的收获， 表现成长的喜悦。,5,主题班会交流,(2)逆向立意法。我们可以写自己在成长中遗失了某些宝贵 的品质，如善良、诚实、纯真等，从侧面来表现成长的不易。 (3)辩证立意法。即先从正、反两方面来分析

4、某人或事物对 自己的成长所起的积极或消极的影响，从而客观、全面地揭示两 者之间的辩证关系，体现我们思维的深度。,6,主题班会交流,1名言警句,一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨炼能,够使它成熟。 莎士比亚,没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼价值。,赫胥黎,我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。 朱自清 人的一生，或多或少，总是难免有浮沉。不会永远如旭日 东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说， 正是磨炼。 松下幸之助,7,主题班会交流,2经典素材,列夫托尔斯泰在青年时期，曾有一段放荡的生活，养成 一些不良习惯，如贪玩、赌博。但不久，他醒悟过来，对自己表 示十二

5、分的不满。他认为自己的放荡行为浪费了许多宝贵的时 间。于是，他把错误的原因仔细归纳出来，写在日记本上，共有 8 点：缺乏刚毅力；自己欺骗自己；有少年轻浮之风；不谦逊； 脾气太躁；生活太放纵；模仿性太强；缺乏反省。这一次的反省， 像一个霹雳打在他的身上。他决心结束放荡生活，改正不良习惯。 于是他跟哥哥尼古拉来到高加索，在炮兵队里当一个下级军官， 并开始迈上文学创作之路。(成长需要反省),8,主题班会交流,童年时期的里根家里虽然贫寒，但他从来不感到沮丧，豁 达、乐观的天性使他相信自己生活在最快乐的世界里。正是基于 这种乐观的性格，他总是精力充沛地投入到各种各样的活动中 去，如冒险、打球、游泳、演戏等。为了完成学业，里根帮父母 分忧，利用课余时间去工地打小工，搬砖、推土、运水泥，常常 一干就是 10 个小时，饿了就啃块干面包，渴了就喝几口自来水。 就这样，里根依靠自己的力量不仅解决了整个中学时期的学费， 还积攒了 400 美元，为进入大学做好了准备。(乐观地成长，顽 强地自立),9,主题班会交流,克劳德昂利圣西门出身于贵族家庭，自幼生活优裕。但 他从少年时就立下大志，决心用知识为人类造福。15 岁时便嘱 咐家人，每天凌晨用这样的话唤醒自己：“克劳德，起来吧，伟 大的事业在等