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文档简介

1、,本课时编写:焦庄小学马丽杰老师,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,Warming-up,北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,Lets play a game! Follow my directions, do the actions.,Walk!,Dont walk!,Touch your nose!,Presentation,北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,Have you ever seen them?,They are signs.,Presentation,

2、北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,In the English class,No food !,Dont run!,Presentation,北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,In the street,Dont walk!,Walk, please!,Presentation,北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,Dont litter!,In the park,No swimming!,Presentation,北京师范大

3、学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,No cameras!,In the museum,Dont touch!,Presentation,北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,No smoking!,Guess,No parking!,No bikes!,Text learning,1.Where are they?,北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,2. Why does Ken stop Mocky?,3. Where are they going?,北京师范大学出版社(三起)

4、四年级 | 上册,They are in the street.,Because the red lights are on. We must stop.,Maybe they are going to the park.,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,Talk in pairs,Talk with your partner. What can you do in these places? What cant you do?,Summary,1、重点单词:sign, food, camera, litter, sorry, smoking, touch, parking, 能在语境中理解这些词的含义。 2、重点句型:能在语境中运用 Dont (walk). No (swimming). 表示警示。,北京师范大学出版社(三起) 三年级 | 上册,北京师范大学出版社(三起) 四年级 | 上册,Homework 1、Read the story for two time

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