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文档简介
1、,谈生命,冰心,垫江第五中学校 邢青会,走近作者,冰心,芙蓉楼送辛渐 唐代:王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,原名谢婉莹,现、当代女作家,儿童文学作家。代表作品有诗集繁星和春水,散文集寄小读者。,走近作者,字词积累 扫清障碍,巉岩 羞怯 挟卷 怡悦 骄奢 云翳,chn qi xi y sh y,啼血 枭鸟 荫庇 芳馨 朔风 丛莽,xu xio ynb xn shu mng,朗读课文理清脉络,第一层:第一句话(“我不敢说像什么”),揭示话题。,第二层:从“生命像向东流的一江春水”到“也不敢信来生”。描写生命像春水东流的状况。,第三层:从“生命又像一棵小树
2、”到“也不敢信来生”。描写生命像一棵小树成长和衰亡的状况。,第四层:最后结尾。总结上文,揭示生命的本质。,谈生命,一:(“我不敢说像什么”):揭示话题。 二:(“生命像不敢信来生”):描写 “一江春水”的全部生命历程。 三:(“生命又像不敢信来生”):描写 “一棵小树”的全部生命历程。 四:(“宇宙是结尾”):总结全文,揭示生命的本质。,一 江 春 水 东 流 汇 入 海,一 棵 小 树 成 长 叶 归 根,品读课文感悟生命,一江春水东流汇入海,一棵小树成长叶归根,1.春水在流动的过程中遭遇了什么?暗示了人生命历程的哪些境遇?在不同的境遇中作者的态度怎么样?,2.小树成长中历经了哪些阶段?树在
3、成长过程中如何度过生命的每一个阶段?使我们得到哪些启示?,探究重点,生命像东流的一江春水,在流动的过程中,他遭遇了什么?,四个”有时候”,有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷使他心魂惊骇,有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里、夹岸桃花,有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,挫折、坎坷,作者态度,勇敢、坚强,有暗示了人生命历程的哪些境遇?,平顺时期,作者态度,平静对待,有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻
4、轻地度过这一段浪漫的行程。,有暗示了人生命历程的哪些境遇?,突如其来的 厄运、不幸,作者态度,坚强、勇敢,有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,有暗示了人生命历程的哪些境遇?,走过厄运或 获得成功,作者态度,不断向前,有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖;这时他只想休憩,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走,有暗示了人生命历程的哪些境遇?,文中“说不上快乐,也没有悲哀”看出“春水”的平和、宁静。,“行程的终结”预示着生命的终结,此时你认为“春水”心态是怎样的?,有时候巉岩 有时候平沙、桃花 有时
5、候暴风雨、闪电 有时候晚霞、新月,喻示 人生 境遇,遭遇,坎坷、挫折 厄运、不幸,生活 态度,一江春水,巉岩坎坷、挫折 平沙、桃花平顺时期 暴风雨、闪电突如其来的厄运、不幸 晚霞、新月厄运、不幸后的喜悦或成功,勇敢、坚强,成功 悦喜,继续向前,永不停步,一棵小树成长叶归根,勇敢快乐破壳而出,开出满树的繁花,伸展出如盖的浓荫,有一番庄严灿烂,黄叶干枝,卷落吹抖,春天,夏天,秋天,冬天,早春,树历经阶段,生命是从渺小到强大,最终消亡。生命始终是向前发展, 这是任何力量都不可阻挡的。,成长过程,得到启示,在人生的各个阶段都要努力拼搏、奋斗!,早春,春天,夏天,秋天,冬天,幼年时期 茁壮成长,少年时期
6、 充满活力,青年时期为事业拼搏,中年时期是家庭支柱,老年时期 安享晚年,树的四季,人生四季,得到启示,一江春水: 一棵小树:,课文分析:,向前、曲折、复杂、多变,发荣、滋长、繁盛、凋零,东流历程,春秋四季,以春水和小树为喻揭示了生命由生长到壮大,再到衰弱的过程和一般规律。,谈生命,议论抒怀,深化主题 最能表达课文主题的思想的是哪一句或哪几句?,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。 在快乐中我们感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。,冰心用形象的比喻,象征的手法,将生命过程比喻为一江春水的奔流历程、一棵小树的生长经历,用春水、小树来象征生命。 你觉得“生命像什么”,仿写练习 体验生命,生命像大海,有时惊涛骇浪, 有时风平浪静。,生命像一轮月亮,有时圆有时缺, 圆圆缺缺构成了他的一生。,生命像一颗流星,划破长空,绽放光彩。,生命像小说,不在于长而在于精。 生命像品茶,品味时,有时有淡淡的苦味;有时有淡淡的清香。 生命像浪花,有风平浪静,也有惊涛骇浪。 生命像路,有时平坦,有时崎岖,这样才缤纷。 生命像火把,应该使劲燃烧。,生命像蜡烛,都很短暂。 生命像万里长城,没有止境。 生命像一场戏,有悲欢离合也有喜怒哀乐。 生命如同父母的爱,应该学会珍惜生
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