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文档简介
1、1,文学史概述,公共基础部大学语文教研室,2,【学习目标】,一、理清文学史脉络 二、掌握各个文学史阶段的主要文学现象及文学成就。,3,【学习内容】中国文学史概述,一、文学史概念 1、历史对文学的影响: 不同的历史时期有不同的文学内容乃至文学形式。 2、文学对历史的影响: 通过影响人而影响历史的发展。,4,二、中国历史及中国文学史分期,(一)中国历史分期: (二)中国文学史分期: 1、中国古典文学史:(先秦至1840) 先秦文学 秦汉文学 魏晋南北朝文学(东汉建安年代至隋统一) 隋唐五代文学 宋代文学 元代文学 明代文学 清代文学(1644至1840),2、中国近、现代文学史(1840至1949
2、) 3、中国当代文学史(1949至今),5,【学习内容】中国古典文学史:先秦文学,一、总体特点:从萌芽到初步发展阶段 1、没有专门从事文学创作的人 2、从本质上说,没有严格意义上的文学作品。 二、主要文学形式及成就 1、神话 2、诗歌:诗经 3、历史散文: 4、 诸子散文 5、楚辞,6,【学习内容】中国古典文学史:秦汉文学,一、总体特点:文学的价值开始受到重视 1、出现完全以文学的感染力为目标的文学样式:赋 “其始作也,洪淋淋焉,若白鹭之下翔。其少进也,浩浩沂沂,如素车白马帷盖之张。其波涌而云乱,扰扰焉如三军之腾装。其旁作而奔起也,飘飘焉如轻车之勒兵。“ 2、文学创作的兴盛 3、出现专门从事文
3、学创作的人 4、出现了区别文学与非文学的意识 史记论及儒学及一般学术时,用“文学”一词 不指学术而带有词章意义时,用“文辞”或“文章”,7,【学习内容】中国古典文学史:秦汉文学,二、主要文学形式及成就 1、辞赋 2、乐府诗:奠定了中国叙事诗的基础 3、文人五言诗:古诗十九首 迢迢牵牛星 4、史记:两汉文学的最高成就,8,【学习内容】中国古典文学史:魏晋南北朝文学,一、总体特点: 1、对文学的重视和文学观的发展 社会上层对文学的重视;文学独立;文学理论繁荣 2、文学集团的活跃 3、追求美的创造 4、文学与哲理的结合,9,【学习内容】中国古典文学史:魏晋南北朝文学,二、主要文学形式及成就 1、诗歌
4、 2、檄、碑、诔、序、记、书信等各体文章 3、辞赋 4、小说,10,【学习内容】中国古典文学史:隋唐文学,一、诗歌史上的黄金时代 1、诗人队伍的扩大和主导力量的改变 2、唐诗所反映的社会层面扩展 3、艺术风格与流派的多样化 4、诗歌艺术形式的完善 例: 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。,11,【学习内容】中国古典文学史:隋唐文学,二、其它文学形式及成就 1、唐传奇 2、散文:古文运动 3、变文 4、词:,12,【学习内容】中国古典文学史:宋代文学,一、主要文学形式及成就 1、宋诗:与唐诗的区别 2、宋词:婉约派、豪放派 3、散文 二、社会结构与文化形态的变化对文学的影响:
5、城市与商业的发达 文学普及化的进程加速;市民文学的兴起;,13,【学习内容】中国古典文学史:元代文学,一、主文学形式及成就 1、杂剧:标志着中国戏剧的成熟,元杂剧与散曲全称为“元曲”,与唐诗、宋词并举。 2、散曲: 格律形式:韵脚较密;韵部按北方口语划分;可以添加衬字; 语言风格:大量运用俗语和口语;句法完整; 例:宾也醉主也醉仆也醉,唱一会舞一会笑一会,管甚么三十岁五十岁八十岁。你也跪他也跪恁也跪,无甚繁弦急管催,吃到红轮日西坠,打的那盘也碎碟也碎碗也碎。,14,【学习内容】中国古典文学史:明代文学,一、明前期文学(明初到成化末年13681487):衰微冷落 二、明中期文学(弘治到隆庆148
6、81572): 复苏时期 1、出现两个文学集团:“吴中四才子”、“前七子” 2、俗文学的兴盛 三、明后期文学(万历到明末15731644) 进入高潮,又遭挫败 1、理论上的自觉 2、“公安派”诗歌 3、晚明小品 4、通俗文学:小说,戏剧,15,【学习内容】中国古典文学史:清代文学,红楼梦: 一部具有历史深度和社会批判意义的爱情小说 1、宝黛爱情 2、由宝黛爱情看其历史深度和社会批判意义,16,【学习内容】中国近、现代文学,一、中国近、现代历史:救亡图强 二、文学与政治的关系 “欲新一国之民,不可不先新一国之小说。欲新道德,必先新小说;欲新宗教,必新小说;欲新政治,必新小说;欲新风俗,必新小说;欲新文艺,必新小说;乃至欲新人心,欲新人格,必新小说” 梁启超 三、对鲁迅的误读 “我的取材
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