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文档简介

1、识字3：小青蛙,人教版小学语文一年级下册,绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。,青蛙,为什么要保护小青蛙？,创设问题,（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。 （2）借助拼音扫除字词障碍。,自主探究,1、小组齐读课文； 2、说说怎样记住这些字。 3、游戏认字,讨论解疑,认识新字词,qng qng yn jng bo h 清 晴 眼 睛 保 护 hi sh qng qng rng bng 害 事 情 请 让 病,展示提升,清 晴 眼 睛 保 护,害 事 情 请 让 病,拼 音,结 构,词 语,句 子,qn,左右结构,晴朗 雨过天晴,雨过天晴，天边出现了一道美丽

2、的彩虹。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,qn,左右结构,清楚 清晨,清晨，小鸟在我窗外唱歌。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,yn,左右结构,眼睛 眼镜,班上许多同学已经近视了，都戴上了眼镜。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,jn,左右结构,眼睛 目不转睛,眼睛是心灵的窗户。,部 首,笔 顺,拼 音,结 构,词 语,句 子,qn,左右结构,事情 病情,她的病情正一天一天好转。,部 首,笔 顺,写一写,写一写,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好

3、卫兵。,这首儿歌一共有几句？ （请表示完整句子的标点符号圈出来。）,课文解读,这篇课文告诉我们什么？,课文解读,为什么要爱护小青蛙？,青蛙被称为“农田卫士” “害虫天敌”。 按品种的不同一只青蛙一年可吃掉5-40万只蛀虫。在稻田中放养适量的青蛙，这样不仅可以减轻农作物的病虫害，而且可以避免因喷洒农药所造成的环境污染。,我们可以怎么保护青蛙呢？ 看见有人捉青蛙要制止。农田里少用农药，因为会伤害青蛙。,比较“清、晴、睛、情、请”你发现了什么？,A.它们都是左右结构。 B.它们右边的偏旁相同，都是“青”。 C.它们的读音很相似，有的甚至相同。 D.它们左边的偏旁和字的意思有关系。,当堂检测,辨一辨,有水方说清 有日天气晴 有言去邀请 有心情意浓 有目是眼睛 有虫是蜻蜓,情,清,请,睛,晴,有水方说_，,有日天气_。,有言去邀_，,有心_意浓。,有目是眼_，,有虫是_蜓。,蜻,清,请,晴,睛,情,蜻,选择正确的字，把顺口溜补充完整。,青,想一想，填一填 请 晴

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