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23.假 如,济源市王屋镇王屋小学 王丽,小学人教版二年级语文上册,听我读课文，说说你听懂了什么？,良,ling,缩,su,遥,yo,xn,寻,sh,食,q,泣,jin,kng,健,康,操,co,良,缩,遥,寻,食,泣,健,康,操,你会组词吗？,红红的太阳 好吃的谷粒 健康的身体 寒冷的北风 遥远的地方 不幸的朋友 缩着身子 轻轻叹息 苦苦等待 饿得哭泣,假如 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,. . .,. . .,. . .,. .,.,/,假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,. . .,. .,. . .,. .,. .,假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还hun他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。,我会美美地读,配乐诵读,假如我有一枝 马良的神笔,贫困山区的孩子,双目失明的老人,极度缺水的地区,想象说话： 假如我有一枝马良的神笔， 我要给 画 ， 。,

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