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9 加 几,教学目标,1、结合问题情境,经历动手操作、用自己的方法计算、交流个性化算法的过程。 2、能正确计算9加几,了解“凑十”的方法。 3、愿意与他人交流自己的算法,体验算法多样化。,91,91 1 ,91 1 1 ,91 1 1 1 ,91 1 1 1 1 ,91 1 1 1 1 ,11,12,13,14,15,说一说,你发现了什么规律?,说一说,你从图中得到哪些信息?,一共有多少只鹅?,12,9,3,12,摆一摆,算一算。,1,10,2,12,凑十法,试一试,15,17,16,练一练,1.圈一圈,算一算。,11,13,2.看图写算式。,9,5,14,7,9,16,3.填一填。,9 + =,1,2,3,4,5,9 + =,6,7,8,9,10,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,4.算一算。,12,13,17,18,15,19,5.提问题,并解答。,=,
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