《自己的花是给别人看的》课件3.ppt

1、自己的花是让别人看的,季羡林 我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。 年轻时曾留学德国十年，求学于哥廷根大学。后著有留学回忆录留德十年。,下列生字中，读音完全正确的一组是 A、脊j 锦 jn 姹 c 颇 p B 姹ch 嫣 yn 暇 xi 脊 j C、颇p 脊 j 锦 jng 暇 x,B,莞尔一笑 A、莞wn B、莞gun,A,莞尔一笑 A、莞wn B、莞gun,下列词语中，没有错别字的一组是 A、姹紫焉红 耐人寻味 B、应接不霞 莞尔一笑 C、花团棉簇 姹紫鄢红 D、应接不暇 姹紫嫣红,D,快速默读课文 想想：在预习的时候你都遇到了哪些不明白的地方？,作者在德国看到了怎样

2、奇丽的景色？,阅读提示：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,姹紫嫣红,花团锦簇,笔尖轻动 流泻感受,我是一位疲惫的游客，看到这怒放的鲜花，我 我是一位遭遇挫折、心情烦闷的行人，闻到这醉人的花香，我 我是一位德国小学生，来到这花海般的街道，我 ,走过任何一条街， 抬头向上看， 家家户户的窗子前 都是花团锦簇，姹紫嫣红。 许多窗子连接在一起， 汇成了一个花的海洋， 让我们看的人 如入山阴道上，应接不暇。,走过 ， 抬头 ， 的窗子前 都是 ， 。 许多窗子 ， 汇成了一个 ， 让我们看的

3、人 如入山阴道上， 。,仿写,花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。” “这一种境界？”指的是什么？为什么说这种境界“耐人寻味”？,境界 人人为我，我为人人。当我为别人付出的时候，别人也在为我付出；互帮互利，互相赠予，共同享受生活的美丽。,耐人寻味 人们走在这样的街道上，看到自己种的鲜花被别人欣赏，不由地产生了各种各样的想法。像这种引起人们思考、值得人们回味的情形，我们可以称它为“耐人寻味”。,正是有了“我为人人”的这一种境界，使我们见识到了这样奇特的民族：,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗

4、户的外面。花朵都朝外开放，在屋子里只能看见花的脊梁。,正是有了“人人为我”的这一种境界，也才有了这样奇丽的景色：,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,变化是有的，但是美丽并没有改变。 “美丽并没有改变 ”是指什么？,A、家家都还种花的习俗没变。 B、把花种在临街窗户外面的习惯没变。 C、家家种花的品种还是没有改变。 D、种花给别人看的这种美德没变。 E、以上说法都是 F、A、B、D,F,我做了一个花的梦。做了一个思乡的梦。 请你猜猜季羡林大师都会梦见些什么？（尽量用成语、修辞来描述梦境。）,交流总结： 学了这篇课文，你有什么感受？你有没有发现自己身边也有“人人为我，我为人人”的境界？举例谈谈。,心灵小语 给予 如果你给我一条鱼， 我就让你看到整个海洋世界； 如果你给我一朵花， 我就让你拥有漫天花海； 如果你给我一枚树叶， 我就让你欣赏整座森林； 如果你给我一双翅膀， 我就还你一方自由飞翔的天空；,如果你给我一滴眼泪， 我就让你得到爱的阳光， 让快乐和幸福写在你的脸上。 人人为我， 我为人人。 让/我们每个人/都/绽放成/最美的