2015年宁远县初中语文阅读竞赛试题

1、2015年宁远县初中语文阅读竞赛试题温馨提示：1本试卷包括试题和答题卡。满分100分，考试时量90分钟。2考生作答时，选择题和非选择题均须对应答在答题卡上，在本试题上作答无效。第一部分：古诗文阅读 （50分）（一）选择题：（每小题2分，共24分）1通常所说的“四书”是（ ） A大学史记中庸论语 B易书诗春秋C大学论语中庸汉书 D大学中庸论语孟子2孔子从“六艺”开始学习，此“六艺”为（ ）。A礼乐诗书射御 B礼乐射御书数 C礼乐书数射辞 D礼乐赋射御曲3宋词婉约派的代表人物是（ ） A范仲淹 B马致远 C辛疾弃 D李清照4下列诗句吟咏的对象是： 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终

2、归大海作波涛。A雪 B瀑布 C暴雨 D高山5“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”是指（ ） A唐朝李广 B楚国项羽 C汉朝李广 6下列句子是李白所写的是：（ ） A雁引愁心去，山衔好月来。 B舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。C孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 D莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。7“野凫眠岸有闲意”的下一句是（ ） A行到东溪看水时 B老树着花无丑枝 C岩上无心云相逐 D六朝如梦鸟空啼8农历九月初九名重阳节，自古有登高的习俗，下列诗句中不是写重阳登高的诗句是：（ ）A遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B黄花应笑关山客，每岁登高在异乡C尘世难逢开口笑，菊花须插满头归 D无边落木萧

3、萧下，不尽长江滚滚来9诗句“终南阴岭秀，积雪（ ）云端”，括号中填哪个字最恰当：（ ）A飞 B堆 C浮 D上10下列名家不属于唐宋八大家的是：( )A王安石 B.苏辙 C黄庭坚 D曾巩 11唐代诗人中，被称为“鬼才”的是：（ ）A.李贺 B贾岛 C李白 D王勃 12“图穷匕见”这个成语与下列哪个历史人物有关：（ ）A荆轲 B. 刘备 C刘邦 D韩信（二）根据要求填空（8分，每空1分）1现在有些人为表达自己在某一领域到达过至大至美的境界，眼前一切不算什么；更有些人为了表达对爱情的忠贞，一般会引用“曾经沧海难为水， ”二句。2“知者乐水， 。知者动，仁者静 ”出自 3拿神龟打比方，表示不愿意做官，

4、愿意追求精神自由、人格独立的思想家是 ，他是道家学派的代表人物，与老子并称“ ”。4墨翟为春秋时期墨家学派的代表人物，鲁迅的历史小说_中的主人公就是以他为原型创造的。5“怨生于不报， ；安危存于自处”（刘向说苑敬慎）6“首孝弟， ，泛爱众，而亲仁。”（弟子规）（三）阅读理解（18分）阅读下面的古文，完成14题：（12分）（一）蛛与蚕蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬，黄口灿然，固之自裹。蚕妇操汝入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥躯。然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：“我固自杀，我所吐者，遂为文章，天子衮龙，百官绂绣，孰非我为？汝乃枵腹而营口，吐经纬织成网罗，坐伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无

5、不杀之，而以自饱。巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝自谋，宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡矣夫！ （选自雪涛小说）注释：经纬：纺织品中直线为经，横线为纬。此指所吐之丝。黄口灿然：即言蚕黄色的嘴金光灿灿。厥（ju）：作代词用，意为“其”，“他（它）”。衮龙：衮（gn），衮龙，古帝王之礼服。绂绣：绂（f），绂秀，祭祀时穿的礼服。为：句末语气词，表疑问 枵腹而营口：枵（xio），枵腹，空腹。营，经营，此为“寻找”意；营口，即寻找食物糊口。1.解释加点词：（4分）蚕妇操汝入于沸汤（ ） 孰非我为（ ）乃丧厥躯（ ） 坐伺其间（ ）2下面每组句子中加点词的意义与用法相同的一项是：（ ）（2分）A

6、固之自裹 我固自杀B遂为文章 文章千古事，得失寸心知C蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之 彼竭我盈，故克之 D坐伺其间 何其忍也3用现代汉语翻译下列句子。（4分）然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎译句： 世之为蚕不为蛛者寡矣夫译句： 4. 这篇寓言中的蜘蛛和蚕各指什么样的人？（2分） 阅读下面的古诗，完成5题。（6分）江 上董颖 万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。 摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。 注：作者是个穷愁潦倒的诗人，他的一生为生计所迫而常年奔走异乡。沧江，因江水呈青色、苍色故称“沧江”。5请用自己的语言描述“镜天飞雪一双鸥”所描绘的画面。（2分） 6诗中句句都暗示了诗人即将远行的别离之愁。请就其中的

7、两句做简要分析。（4分）答： 第二部分 名著阅读（50分）（一）阅读名著中人物的语言选段，完成13题（每空1分，共12分）【甲】“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨，却才甚是惊吓了高邻。小人此一去，存亡未保，死活不知，我哥哥灵床子，就今烧化了。家中但有些一应物件，望烦四位高邻与小人变卖些钱来，作随衙用度之资，听候使用。今去县里首告，休要管小人罪犯轻重，只替小人从实证一证。”【乙】“你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？你错了！我跟你一样有灵魂也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是

8、用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等就象我们本来就是的那样！”【丙】“不必召开群众大会了，这里没有哪个人需要宣传鼓舞，托卡列夫，你说话很准确，他们确实是无价之宝，钢铁就是这样炼成的！”1.【甲】选自名著 ，作者是说话人是 ；他犯的罪指的是 2.【乙】段文字中的“我”是 （人名），“你”是（人名），原著中“我”的主要性格特点是 。原著的作者是 3.【丙】段文字选自小说，作者是 说话的人名叫，是小说主人公（人名）最初走上革命道路的领导人。（二）阅读有关名著中人物的肖像描写，完成46题（每空1分，共10分）【甲】他如猿子一般的丑陋：粗犷的

9、脸，又是长又是笨重，短发覆在前额，小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里，瞩视时非常严峻，宽大的鼻子，往前突出的大唇，宽阔的耳朵。【乙】她眼中带出些渴望看到他的光儿；嘴可是张着点，露出点儿冷笑；鼻子纵起些纹缕，折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而霸道。看见祥子出来，她的嘴唇撇了几撇，脸上的各种神情一时找不到个适当的归束。【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷?4.【甲】段文字选自名人传，是 国作家 的作品。选文中“他”的名字叫 ，他的代表作有 、等。他的伟大

10、之处在于5.【乙】段文字选自 ，她的名字叫，她因而死。6.【丙】段文字选自 ，它是鲁迅先生散文集 中的一篇。（三）阅读名著中的选文，完成7（23分） 一日，祖师登坛高坐，唤集诸仙，开讲大道。 孙悟空在旁闻讲，喜得他抓耳挠腮，眉花眼笑，忍不住手之舞之，足之蹈之。忽被祖师看见，叫孙悟空道：“你在班中，怎么颠狂跃舞，不听我讲？”悟空道：“弟子诚心听讲，听到老师父妙音处，喜不自胜，故不觉作此踊跃之状。望师父恕罪！”祖师道：“你既识妙音，我且问你，你到洞中多少时了？”悟空道：“弟子本来懵懂，不知多少时节，只记得灶下无火，常去山后打柴，见一山好桃树，我在那里吃了七次饱桃矣。”祖师道：“那山唤名烂桃山。你既

11、吃七次，想是七年了。你今要从我学些什么道？”悟空道：“但凭尊师教诲，只是有些道气儿，弟子便就学了。” 祖师道：“道字门中有三百六十旁门，旁门皆有正果。不知你学那一门哩？”悟空道：“凭尊师意思，弟子倾心听从。”祖师道：“我教你个术字门中之道如何？”悟空道：“术门之道怎么说？”祖师道：“术字门中，乃是些请仙扶鸾，问卜揲蓍，能知趋吉避凶之理。”悟空道：“似这般可得长生么？”祖师道：“不能，不能！”悟空道：“不学，不学！” 祖师又道：“教你流字门中之道如何？”悟空又问：“流字门中是甚义理？”祖师道：“流字门中，乃是儒家、释家、道家、阴阳家、墨家、医家，或看经，或念佛，并朝真降圣之类。”悟空道：“似这般

12、可得长生么？”祖师道：“若要长生，也似壁里安柱。”悟空道：“师父，我是个老实人，不晓得打市语。怎么谓之壁里安柱？”祖师道：“人家盖房欲图坚固，将墙壁之间立一顶柱，有日大厦将颓，他必朽矣。”悟空道：“据此说，也不长久。不学，不学！” 祖师道：“教你静字门中之道如何？”悟空道：“静字门中是甚正果？”祖师道：“此是休粮守谷，清静无为，参禅打坐，戒语持斋，或睡功，或立功，并入定坐关之类。”悟空道：“这般也能长生么？”祖师道：“也似窑头土坯。”悟空笑道：“师父果有些滴。一行说我不会打市语。怎么谓之窑头土坯？”祖师道：“就如那窑头上，造成砖瓦之坯，虽已成形，尚未经水火锻炼，一朝大雨滂沱，他必滥矣。”悟空道

13、：“也不长远。不学，不学！” 祖师道：“教你动字门中之道如何？”悟空道：“动门之道却又怎么？”祖师道：“此是有为有作，采阴补阳，攀弓踏弩，摩脐过气，用方炮制，烧茅打鼎，进红铅，炼秋石，并服妇乳之类。”悟空道：“似这等也得长生么？”祖师道：“此欲长生，亦如水中捞月。”悟空道：“师父又来了。怎么叫做水中捞月？”祖师道：“月在长空，水中有影，虽然看见，只是无捞摸处，到底只成空耳。”悟空道：“也不学，不学！” 祖师闻言，咄的一声，跳下高台，手持戒尺，指定悟空道：“你这猢狲，这般不学，那般不学，却待怎么？”走上前，将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了，撇下大众而去。唬得那一班听讲的，人人惊

14、惧，皆怨悟空道：“你这泼猴，十分无状！师父传你道法，如何不学，却与师父顶嘴！这番冲撞了他，不知几时才出来呵！”此时俱甚报怨他，又鄙贱嫌恶他。悟空一些儿也不恼，只是满脸陪笑。原来那猴王已打破盘中之谜，暗暗在心。所以不与众人争竞，只是忍耐无言。祖师打他三下者，教他三更时分存心；倒背着手走入里面，将中门关上者，教他从后门进步，秘处传他道也。当日悟空与众等，喜喜欢欢，在三星仙洞之前，盼望天色，急不能到晚。及黄昏时，却与众就寝，假合眼，定息存神。山中又没打更传箭，不知时分，只自家将鼻孔中出入之气调定。约到子时前后，轻轻的起来，穿了衣服，偷开前门，躲离大众，走出外。你看他从旧路径至后门外，只见那门儿半开半

15、掩，悟空喜道：“老师父果然注意与我传道，故此开着门也。”即曳（轻轻地）步近前，侧身进得门里，只走到祖师寝榻之下。见祖师蜷部身躯，朝里睡着了。悟空不敢惊动，即跪在榻前。那祖师不多时觉来，舒开两足，口中自吟道： 难，难，难！道最玄，莫把金丹作等闲。不遇至人传妙诀，空言口困舌头干！悟空应声叫道：“师父，弟子在此跪候多时。”祖师闻得声音是悟空，即起披衣盘坐，喝道：“这猢狲！你不在前边去睡，却来我这后边作甚？”悟空道：“师父昨日坛前对众相允，教弟子三更时候，从后门里传我道理，故此大胆径拜老爷榻下。”祖师听说，十分欢喜，暗自寻思道：“这厮果然是个天地生成的，不然，何就打破我盘中之暗谜也？”悟空道：“此间更

16、无六耳，止只弟子一人，望师父大舍慈悲，传与我长生之道罢，永不忘恩！”祖师道：“你今有缘，我亦喜说。既识得盘中暗谜，你近前来，仔细听之，当传与你长生之妙道也。”7这段选文出自名著西游记，作者是 朝的 （人名）（2分）8请用简洁的文字概括选文大意。（2分）9选择题：第段中“约到子时前后”中的“子时”是古代计时法，“子时”相当于现代计时的：（ ）（2分）A. 19点21点 B. 21点23点 C23点1点 D1点3点10联系前后文，赏析第段加横线句子中加点的三个词：（6分）“曳” “侧” “跪” 11第段中加横线的句子用什么方法来描写弟子们的表现？作者这样写的用意是什么？（4分）11手法：神态、语言

17、、心理描写用意：用弟子们不明师父就里的言行，从侧面来反衬孙悟空的聪明与智慧。12菩提祖师为何单单把“长生之道”传给了孙悟空？请联系选文分条列出理由。（8分） 13菩提祖师教给孙悟空长生不老之道后，又传授给他“避三灾”的方法，有哪些方法？祖师十分喜欢孙悟空，可后来为何把他赶走了？（3分）2015年宁远县初中语文阅读竞赛试题参考答案第一部分 古诗文阅读（一）题号123456答案DBDACA题号789101112答案BDCCAA（二）1.除却巫山不是云 2.仁者乐山 论语 3.庄子 老庄4.非攻 5. 祸生于多福 6而亲仁（三）阅读理解1热水 哪一个 失去 )窥察，等候2.选C （A.使牢固 固然

18、B带花纹的织品 文章 C都是代词 D。代词：那 副词：多么）2.C3然而你吐丝虽然巧妙，但恰好用来自杀，这不也太愚蠢了吗？世上做蚕不做蜘蛛的人少啊！4. 蛛：指利己不利世的人，或自私自利的人。 蚕：指以利世来成就自己的人，或舍身为人的人。【翻译】蜘蛛对蚕说：“你饱食终日一直到老。口吐出纵横的蚕丝，金光灿灿，使它牢固地裹住自己（使动用法，使牢固)。蚕妇拿着你们放入到沸腾的水中，抽取成为长丝，于是丧失你们的躯体。你可能吐丝虽然巧妙，但用来自杀，难道不愚蠢吗？”蚕回答蜘蛛说：“我固然自寻死路，我所吐的丝，都成为带有花纹的织品，帝王穿的礼服，百官祭祀时所穿的礼服，哪个不是我呢？你现在空腹制造（网），吐

19、出纵横交叉的丝织成网，在那上面等候着。看见经过的蚊、虫、蜂、蝶没有不杀了它们的，只为（让）自己（吃）饱。巧妙是巧妙啊，多么残忍啊！” 蜘蛛说：“为别人着想就是为你自己着想，我宁愿做我这样的！” 唉，世上做蚕不做蜘蛛的人少啊！5.议论。表达作者认为世上自私自利的人太多的感慨，希望世人多一份无私，少一分自私。6天空晴空无云，澄清明净，如一面镜子；有两只白鸥，如两片白雪，在江天之间飞舞，忽高忽低。（要点：天如镜，鸥似雪的意思要表达出来；语言流畅优美。）7.第一句中广阔的江水，无边的的秋意，营造了清冷的氛围，让人有凄凉之感，暗示离别之意。第二句 。写飞翔的白鸥成双成对，反衬诗人与亲人别离的形单影只。第三句。中国古诗写柳多与离别有关，柳即“留”，诗人反复抚弄沙边柳，正是即将远行之人触景伤情、情不自禁的表现。第四句。说等待柳条成荫时系住垂钓的扁舟