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,循环排列规律,二年级下册 张田田,义务教育课程标准实验教材二年级数学第四册第九单元,墙面图案,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,墙 面,找规律,找规律,例一看, 找到规律并不难。 斜看图形全一样, 横看第一跑末端。 斜看横看再竖看, 竖看第一跑下端。 规律多多慧眼看, 找到规律不简单。,第一关,1、你能按规律,摆出第四组水果图吗?,例1: ,2、我会摆,我会写,第二关,画一画,做一做: ,完成115页“做一做”,循环变化规律,循环规律,并不难。 只需认真把题看, 不是第一跑最后, 就是最后跑第一, 相邻两组有关联。 规律多多慧眼看, 找到规律不简单。,第三关,想一想 说一说 练一练,(1)我爱数学 学我爱数 数学我爱,(2)1234 4123 3412,爱数学我,2341,谁是小小设计师,用一张纸作小手帕, 用所学规律的知识以及你喜欢的图形为小手帕设计出美丽的花边或图案。 注意:设计的花边和图案 要有规律!,规律的美,欣赏,春,夏,秋,冬,自然规律,再见!,
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