甘肃省天水市一中2013-2014学年高一历史上学期第二学段段中试题(含解析)新人教版.doc

甘肃省天水市一中高一历史上学期第二学段段中试题(含解析)新人教版

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甘肃省 天水市 中高 历史上 学期 第二 段段 试题 解析 新人
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天水市一中2013级2013-2014学年度第一学期第三学段考试文综卷历史部分 16.西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是( )a嫡长子继承制 b反复出现的分封制c三纲五常的伦理观 d传统的宗族观念【答案】a【解析】考察中国古代的政治制度。宗法制的核心是嫡长子继承制,这在之后的皇位继承上表现尤为明显。故应选a。17秦朝推行郡县制的积极意义在于( )a加强中央对地方的控制b进一步加强君权c防止地方官吏搜刮百姓d完善地方机构【答案】a【解析】考察中国古代的政治制度的影响。秦朝实行郡县制,秦的官员由皇帝直接任免,目的为加强中央集权,有利于地方的管理,加强管辖。这是我国地方行政制度的一次重要变革,后代基本沿用了这种模式。从秦推行郡县制的目的考虑,是为了建立中央集权的政治制度和巩固国家大一统的局面。故应选a。18“皇帝”制度创立于秦朝,关于这项制度的说法错误的是( )a国家的法律、政策,都决定于皇帝一个人的意志b“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律c历代官僚体制虽有变化,但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则d“法令出一”意思是说,皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见【答案】d【解析】考察中国古代的政治制度皇帝制度。“法令出一”指的是国家的法律.政策,都决定于皇帝一个人的意志,并不是“皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见”。故应选d。19中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年-公元前202年)相关。这场战争发生于( )a.公元前2世纪早期 b.公元前2世纪晚期c.公元前3世纪早期 d.公元前3世纪晚期【答案】d【解析】考察纪年方式之间的转换。题干中的时间“公元前206年-公元前202年”是秦末汉初,属于公元前3世纪晚期。故应选d。20唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了( )a.施政观念上的民主追求 b.剥夺相权的创新设计c.行政运作程序的有效制衡 d.弱化君权的重要进步【答案】c【解析】考察中国古代的政治制度唐代的中央官制。唐朝时期的中书省负责定旨出命,门下省掌封驳审议,中书、门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省贯彻执行,三省职权有分工也有合作,相互牵制和监督,故应选c。21.北京孔庙始建于元朝,院内碑林中现存3块元代进士题名碑。这些信息可以佐证元朝时期( )a科举制度开始形成 b殿试成为科举定制c科举开始采用八股文体 d统治者继承了中原文化【答案】d【解析】考察元朝时期的选官制度。抓住题干的时间限制词语“元朝”,此题可用排除法,科举制开始形成于隋朝,排除a;殿试成为科举制的内容是在北宋,排除b;科举开始采用八股文体是在明清时期,排除c。元朝建立北京孔庙,实行科举制说明元朝统治者继承了中原文化。故应选d。22下列有关军机处的说法,正确的有( )军机处是辅助皇帝处理政务的中枢机构军机处机构简单,有官无吏军机处的政治决策具有明显的开放性军机处的建立,提高了中央政府的行政效率a bcd【答案】b【解析】考察。因为军机处不具有开放性,完全是皇帝一个人的意思,所谓“依样画葫芦”。故含有第项的均可排除。故应选b。23.明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米,清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程,从本质上体现了( )a皇宫建筑布局愈益合理 b政府行政效能不断提高c中央集权的不断加强d君主专制的不断强化【答案】d【解析】考察中国古代的政治制度君主专制制度。明清时期,我国专制主义中央集权制空前强化,君主的权力达到顶峰,相权被废除。上述政务中心的变化正是君主权力空前强化的表现。故应选d。24.“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是( )a英国人是古代希腊人的后裔 b英国文化缺乏原创性c希腊文明对西方文明影响深远d近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系【答案】c【解析】考察西方文明与希腊文明的关系。根据所学知识可知,希腊文明是欧洲文明的源头,题干体现了希腊文明对英国文明的影响之深远。故应选c。25.希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是按财产多寡划分社会等级 用10个地域部落取代原来4个血缘部落 设立五百人会议 向公民发放“观剧津贴”a b c d【答案】b【解析】考察雅典的民主政治。是梭伦改革的内容,是伯利克里时期的措施,均排除。是克利斯提尼改革的内容,体现了铲除旧氏族贵族的政治特权、公民参政权空前扩大的特点,与材料中“领着人民参与政治”相符,故应选b。26.经平民与贵族的斗争而指定,允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是a罗马法 b英国权利法案 c美国联邦宪法 d德意志帝国宪法 【答案】a【解析】考察古代罗马的法律。罗马法从性质上说是维护奴隶主阶级利益的法律,故a项符合题意要求。b、c、d都属于资产阶级的法律。故应选a。27.历史学家汤因比认为,英国是近代代议制民主的先驱。这是因为英国“光荣革命”后产生了对后世影响巨大的a第一部成文宪法 b多党制的议会c总统制 d君主立宪政体【答案】d【解析】考察英国君主立宪制的意义。1688年光荣革命后英国资产阶级革命完成,1689年颁布权利法案,君主立宪政体开始确立,对以后其他国家政治体制的确立具有重要影响。故应选d。28. 英国革命和法国大革命“不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。这表明,英法资产阶级革命的成功标志着a工业生产方式确立 b工业资产阶级胜利 c新社会制度的胜利 d君主制度的衰亡【答案】c【解析】考察英法资产阶级革命的意义。a、b两项是工业革命影响的结果,d项说法错误,英国最终确立了君主立宪制,保留了君主制度,故a、b、d都不正确。当时“整个世界的要求”是由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主,英法资产阶级革命完成了本国向新的资本主义制度的过渡。故应选c。29.1787年宪法是独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是结束了松散状态,维护了国家统一 满足了人民群众多权益的要求确立了美国的责任内阁制 促进了美国资本主义的发展a b c d【答案】a【解析】考察美国的政治体制联邦制共和政体的作用。美国1787年宪法确立的是总统制,最初也没有规定人民的基本权利,对选民有资格限制以及带有种族歧视的烙印,故不正确;美国实行的是三权分立制,不是责任内阁制,故不正确。但是它从邦联发展成为联邦制共和政体,加强了中央政府的权力,不仅有利于维护国家统一,也促进了美国资本主义的发展。故应选a。30.近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制,“三权”是指a立法权、行政权、监察权 b立法权、行政权、司法权c行政权、司法权、考试权 d监察权、考试权、行政权【答案】b【解析】考察三权分立的内容。根据所学知识可知,孟德斯鸠的三权分立的内容是立法权、行政权、司法权。故应选b。31.1789年,路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天( )a第三等级召开了国民会议 b制宪会议通过了人权宣言c巴黎人民攻占了巴士底狱 d拿破仑颁布了法国民法典【答案】c【解析】考察法国资产阶级大革命。路易十六是法国大革命中被推翻的国王,“14日”改写了法国历史,应该是指法国大革命中1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,标志了法国大革命的开始。故应选c。32.美国历史学家平森认为,德国在19世纪后半期短短的30年间,“从一个诗人和思想家的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及用物质进步为公共生活的显著特征的民族”。促成这一巨变的主要原因是( )a.垄断组织大量出现 b.从殖民地攫取巨额利润c.自法国获得割地赔款 d.德意志统一的完成【答案】d【解析】考察德国统一的意义。题干实际上阐述了德国从思想领域的进步到实体经济的发展过程,联系所学可知,四个选项所阐述的情况都是德国经济发展的原因,但通过比较,德国本身政治领域的巨大变化是导致题干现象的主要原因,即德意志的统一,这体现了上层建筑对经济基础的反作用,故应选d。33.日本1889年宪法规定,天皇总揽统治大权,内阁辅佐天皇。包含相似规定的宪法是( )a德意志帝国宪法 b英国1787年宪法c法兰西第三共和国宪法 d. 英国权利法案【答案】a【解析】考察德日宪法的共同点。日本1889年宪法规定天皇拥有统治大权,君主专制色彩明显,而德意志帝国宪法授予德国皇帝巨大权力,宰相及内阁听从于皇帝,故应选a。34.近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是( )a.君主为国家最高元首 b.内阁首脑对君主负责c.议会是国家权力中心 d.带有鲜明的专制色彩【答案】a【解析】考察英德两国君主立宪制的异同。b项符合德国的,不符合英国,英国内阁对议会负责。c项符合英国的,不符合德国,德国的国家权力真正掌握在皇帝和宰相手中。d项符合德国的,不符合英国。正确的为a项,两国君主都为国家元首,但是英国的君主“统而不治”,故应选a。35.2009年2月,佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首。这两件中国文物被掠夺于a鸦片战争时期 b第二次鸦片战争时期c甲午战争时期 d八国联军侵华时期 【答案】b【解析】考察近代列强英法对中国的侵略。圆明园被焚掠是在1860年第二次鸦片战争期间,“佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽首中的兔首、鼠首”正是在这场战争中掠夺走的。故应选b。36.“如果基督教国家参与镇压这场运动将是很悲哀的,因为起义者们抱着一种争取进步的激情和作全面改革的意向,目前显得较可取的惟一政策,避免与内战双方发生任何政府层面的瓜葛。”这则材料反映出a太平天国运动初期英国采取中立政策 b义和团运动兴起后英国避免介入c甲午中日战争时期英国奉行中立政策 d抗日战争时期英国采用外交孤立政策【答案】a【解析】考察列强对太平天国的态度。从材料可以看出“基督教国家”所持态度为“中立”,再联系“内战双方”,即可判断材料描述的是太平天国运动初期,侵略者采取中立观望的态度,准备坐收渔利。故应选a。37上海县竹枝词有诗云:“卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的历史事件是a第二次鸦片战争 b中法马尾海战 c中日甲午战争 d八国联军侵华【答案】c【解析】考察洋务运动与甲午中日战争的关系。“卅年求富更求强,造炮成船法仿洋”显然是指洋务运动;“海面未收功一战”指的是甲午战争中的黄海海战。洋务运动进行了30年,又是造炮又是造船。但在甲午战争中依然一败涂地。这首诗的历史背景即中日甲午战争中国战败。故应选c。38.19世纪末,列强掀起瓜分中国的狂潮,与这一局面的出现相关的是a南京条约 b北京条约c马关条约 d辛丑条约 【答案】c【解析】考察近代列强对中国的侵略。甲午中日战争中中国战败,被迫签订屈辱的马关条约。条约的签订刺激了列强侵略中国的野心,列强掀起了瓜分中国的狂潮。故应选c。39右图是1908年申报上刊登的一幅反映清末立宪的漫画,(树下部的字是“专制”,上部的是“立宪”)作者的意图是 a.立宪制度与君主专制一脉相承 b.立宪制度与君主专制性质相同 c.立宪制度与君主专制不能相容d.立宪制度与君主专制互不相干【答案】c【解析】考察清末预备立宪。解题的关键是读懂图意,专制是树的下部,立宪在树上部,中间是断开的,二者截然分开。故应选c。40.1912年,五色旗被定为中华民国国旗。五色旗的寓意是( )a天下为公,共建民国 b弘扬传统,共创共和c民族团结,实现共和 d各界联合,维护民国【答案】c【解析】考察中华民国国旗的寓意。本题实则考查中华民国国旗这一知识点。五色旗意义:由红、黄、蓝、白、黑组成,分别象征中国汉、满、蒙、回(穆斯林)、藏五大民族。故应选c。73. (10分)阅读材料回答问题。19世纪中叶,日本经过明治维新,建立起中央集权的近代天皇制国家。明治政府大力推进现代化,兴办工业企业,80年代中期开始工业革命。在各种因素作用下,日本走上军国主义道路,建立了装备精良的近代军队,确立了对外侵略扩张的“大陆政策”,企图吞并中国、朝鲜等周边大陆国家。1887年,参谋本部制定了清国征讨方略。日本一面扩军,一面派出大批间谍中、朝活动,在甲午战争前绘成了包括朝鲜和中国辽东半岛、山东半岛和渤海沿岸的每一座小丘、每一条道路和河流的详图。(摘编自日本大陆政策史)根据上述材料并结合所学知识,回答问题。梁启超说:“盖十九世纪下半世纪以来,各国之战争,其胜负皆可于未战前决之。”此观点适用于对甲午战争的分析,请具体说明理由。【答案】答:当时双方实力差距不大,但中国存在着根本性的弱点。日本通过明治维新,建立君主立宪制度;中国仍为君主专制,且政治腐败。日本由国家推动工业化,国力增强;中国近代工业发展缓慢,国力增长迟缓。日本已建成近代化军队,制定了详细的侵略计划,战争准备充分;中国军队近代化进程缓慢,军队素质低下,仓促应战。(10分)【解析】本题实际上考查甲午战争中国战败的原因。结合所学知识,联系材料,从政治、经济、军事及外交等方面分析归纳总结。74(15分)材料一:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! 北京学界全体宣言材料二:此次沪上风潮始由学生罢课,既由商人罢市,近且将有劳动工人同盟罢工。星星之火,可以燎原,失此不图,将成大乱。 凇沪护军使卢永祥电材料三:“本日公准曹汝霖辞职,似此可以谢国人乎?查栖息于津埠之劳动者数十万众,现已发生不稳之象,倘迁延不决,演成实事,其危厄之局,痛苦有过于罢市者。”天津总商会急电材料四:6月3日以后在学生要求下,上海商人罢市。商店门上贴着“忍痛停业,冀救被捕学生,不除国贼,誓不开市”等揭贴。材料五 运动期间,浦东一带码头工人“全体一致表示,凡遇日本船只抵岸,不为起货,并分发传单,劝导各码头劳动界切实进行。”回答:(1)阅读材料,“此次风潮”是指近代史上什么重大事件?引起“此次风潮”的直接原因是什么?从材料看,参加这次风潮的都有哪些人?说明了什么?(7分)(2)阅读以上材料,分析这次运动后期发生了什么变化?这种变化起了什么作用?(4分)这场运动与我们今天哪个节日有关?今天我们纪念它有何现实意义?(4分)【答案】事件:五四运动。(1分)直接原因:巴黎和会中国外交的失败。(1分)哪些人:参加者有学生、工人、市民各阶层人民,特别是无产阶级登上了历史舞台。(3分)说明了什么:说明这场运动掀起全国反帝封建斗争的高潮,中国人民觉醒了。(2分)(2)答:变化:五四运动后期,运动中心由北京转移到了上海,工人、商人斗争与学生运动联合起来,形成规模巨大的群众爱国运动. (3分)作用:迫使北洋政府作出了让步,五四运动取得了初步胜利。(1分)有关节日:五四青年节。(1分)意义:纪念他们那种“爱国、民主、科学、进步”的五四精神,为振兴中华而努力。(3分)【解析】第(1)问要紧扣材料,抓住材料中的关键词句,联系所学知识回答。如“北京学界全体宣言”,再结合所学,可知“此次风潮”是指五四运动,其直接原因是巴黎和会上
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