二年级语文下学期期末测试题（B卷） 新人教版.ppt

1、一、基础达标。(49分) 1用“”划去加点字错误的读音。(9分) 研究(jiuji) 毕竟(jngj) 咨询(zzh) 簸箕(jq) 香脆(cuchu) 既然(jj) 船舱(cngchng) 蔗糖(zhzh) 晶莹(ynyng),2读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10分) wn nun rng y yu x jn p l jn r no yun y b chng wng yng b lo 造句：_,温 暖,容 易,游 戏,筋 疲 力 尽,热 闹,愿 意,补 充,亡 羊 补 牢,示例：过年了，大街小巷好热闹。,3词语巧搭配。(9分) ( )的小草 ( )地问 一()大风 ( )的树荫

2、( )地哭 一()火球 ( )的春风 ( )地蹦跳 一()彩虹,绿茵茵,奇怪,阵,浓绿,伤心,团,温暖,快活,条,4选字组词。(4分) 迷谜密蜜 ()路()语茂()花() 评坪苹萍 ()果 草() ()论 浮(),迷,谜,密,蜜,苹,坪,评,萍,5按要求给下列词语分类。(6分) 春分北极星太阳端午大树元宵 立秋积雪芒种春节中秋大雪 (1)传统节日：_ (2)节气：_ (3)天然的指南针：_,端午中秋元宵春节,春分芒种立秋大雪,北极星太阳大树积雪,6按要求写句子。(6分) (1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。 改为“把”字句：_ 改为“被”字句：_ (2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)

3、飘落的树叶_,雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。,藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。,像一只美丽的蝴蝶。,(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句) _ (4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点) _ (5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变) _,小马难为情地低下了头。,春天的郊外，景色异常美丽。,岩石书用处很大。,7理顺错乱的句子，排出序号。(5分) ( )再找到字典部首目录(l)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(m)。 ( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。 ( )然后数一数除去部首还有五画。 ( )我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。 ( )我翻到检字表中有

4、“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根据后面的页码就可以查到“泞”字了。,3,1,2,4,5,二、教材回顾。(12分) 1根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。 (1)咏柳和村居写的都是春季的景色。 ( ) (2)一年是十二个月，有二十个节气。 ( ) (3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 ( ) (4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 ( ),2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针：_(写三个)需要你_，_。 3春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_，_”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成_，_”的婀娜多姿，我想到了“野火烧不尽，

5、_”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。,北极星、大树、太阳,细细观察,多多去想,鸣翠柳,一行白鹭上青天,一树高,万条垂下绿丝绦,春风吹又生,三、主题探究。(3分) 该怎么办 放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。 叔叔：小朋友，你好！ 李天：_ 叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。 李天：_ 叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。 李天：_ _ 叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！,叔叔，你好。,叔叔，我不认识你，不能跟你走。,不行，妈妈说不能跟陌生人走，你再让我跟你走，我就要报警啦！,四、阅读拓

6、展。(16分) (一)课内阅读。(5分) 从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母,1本段共有()句话。(1分) 2喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_、_、_，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟_。(2分) 3试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。(2分) _ _,三,唱歌,做游戏,学拼音,示例：跳舞,示例：动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿跑进洞里，真顽皮。,(二)课外阅读。(11分) 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠

7、的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领功夫)有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直,可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。 “这

8、位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。 小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在)也不敢骄傲了。”,1这篇短文共有()段，第五段是( )说的话。(2分) 2短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是( )。(2分) 3请将“()”中不合适的字词划掉。(3分),五,小猴,牵牛花,目瞪口呆,4请在正确答案后的括号里画“”。(4分) (1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为： A小猴很好动。() B小猴很喜欢他们。() C小猴心里很得意。( ) (2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为： A她是个姑娘。() B她会跳舞。() C她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( ),春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是什么样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。,五、写话展示。(20分),例文： 秋天，是我最喜爱的季节，它不像夏天那么火热，也不像冬天那么寒冷。 秋天是收获的季节。