元素的课件1.ppt

1、第三单元 物质构成的奥秘,课题3 元素,从表格中你发现了什么“怪现象”？,碳元素,氧元素,你能总结出元素的定义吗？,问题：区分钙元素和锌元素关键看什么？,核电荷数或质子数。,一、元素,、定义：,具有相同的质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。,因此，不同种元素的本质区别是：核电荷数（或质子数）不同。即：质子数决定元素种类,元素的特点：,元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏 观概念，因此元素只讲种类，不讲个 数。,例：CO2是由碳、氧两种元素组成的,CO2是由一个碳元素、两个氧元素组成的,讨论一下P59,下列化学变化中：,在化学变化前后，分子 ， 原子种类 ，元素种类也 。,填“改变”或“不变

2、”,氧气、二氧化碳、氯化氢等,铁、铜、硫、氩气等,氯化钠、硫酸铜等,地壳里各种元素的含量（质量分数）,生物细胞中含量最大的前四种元素,地壳中含量前四位的元素：,氧、硅、铝、铁,空气中含量最多的元素：,氮,生物细胞中含量前三位的元素：,氧、碳、氢,你应该知道,练习,1、不同种元素最本质的区别是（ ） A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量,A,2 、下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：,水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。,外国人可能不认识汉字,使用统一的符号！,历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不

3、便于记忆和书写，故未能被广泛采用。,1.元素符号采用的是 。,二、元素符号,2.书写原则：,第一个字母要大写，第二个字母要小写,O C H N S,氧碳氢氮硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁铜铝镁 汞,拉丁文,一大二小！,3.元素符号的意义,H,一个氢原子,意义：,表示一种元素,表示该元素的一个原子,氢元素,（宏观含义），,（微观含义）。,部分元素符号有三个意义：,一个铁原子,铁元素,Fe,C,铁这种物质,碳元素,一个碳原子,碳这种物质,7.思考 下列符号的意义,2O,6C,2个氧原子,6个碳原子,元素符号前面有系数，就只表示 微粒个数!只能表示微观意义。,例：O,表示氧元素；一个氧原子,2

4、个氧元素；,8Fe,8个铁原子,测测你的记性,说出下列符号的含义,C ， 3Mg ，Cu , N ，2Na ，5S ，,1个碳原子,3个镁原子,1个铜原子,1个氮原子,2个钠原子,5个硫原子,本课题小结,1、元素的概念 元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。 2、元素符号的书写 3、元素符号表示的意义,1、某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指 ( ) A分子 B原子 C元素 D无法确定,C,4、据生活报报道，目前中小学生喜欢使用的涂改液中，含有许多挥发性的有害物质，长期使用易引起慢性中毒而头晕、头痛。二氯甲烷就是其中的一种，下列关于二氯甲烷（CH2Cl2）组成的叙述中，正确的是（ ） A. 二氯甲烷是由碳、氢气和氯气组成的 B. 二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的 C二氯甲