高中数学 第三章不等式 不等关系与不等式教案测验试卷 学生版2 新人教A版必修_第1页
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课 题3.1不等关系与不等式班级_姓名_一、复习引入：1.比较实数大小的基本事实： ； ； 2.不等式的八条性质：如果，那么 ；如果，那么 ；如果，那么 ；如果，那么 ；如果，那么 ；如果，那么 ；如果，那么 ；如果，那么 ；，那么 ；3.学生思考：不等式的哪几条性质与数的符号有关，使用中需要注意什么？二、新课讲解：例1.已知，求证：。 分析1：用作差法证明。要证明，只需证明即可。 证明：分析2：用综合法证明。即利用不等式的性质或已知的定理、公理进行证明。证明： 课内练习（课本）：已知，求证：。例2.比较下列各式的大小：与；与 与 ；与课后练习：1.，则有（ ） A. B. C. D.不能确定大小关系2.设是任意实数，且，则（ ）A. B. C. D. 3. 若，则下列不等式中正确是（ ）A. B. C. D. 4.已知，则下列不等式中成立的是（ ）A. B. C. D.5.设，则下面不等式中正确的是（ ）A. B. C. D. 6.下列各式中，对任何实数都成立的一个式子是（ ）A. B. C. D.7.若，试按从小到大的顺序排列下面三个数： 。 8.请在下下列横线上填入一个符号（）：

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