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文档简介

梅花香自苦寒来,稍复杂的分数乘法应用题,求一个数比另一个数多几分之几是多少 说课,台山市四九镇昌平学校 黄健雄,一、教材分析,（一）教材所处的地位和作用 （二）教育教学目标 （三）重点，难点以及确定依据,（一）教材所处的地位和作用 1、教材地位 2、教材简析,（二）教育教学目标,1、知识目标 2、能力目标 3、情感目标,（三）重点，难点以及确定依据 重点：理解数量关系 难点：掌握分析方法 正确熟练地解决实际问题,二、教学策略,（一）教学手段 （二）教学方法及其理论依据 （三）学情分析 （四）教学程序及设想,？,（一）教学手段,启发引导 自主探索 讨论交流,（二）教学方法及其理论依据,以学生为主体，以教师为主导 面向全体、培养自信心，激发学习热情 开发学生的潜能，在原有的基础上得到发展,（三）学情分析,现代文盲不是不识字，而是没有掌握学习方法 学生基础比较差，学习方法比较死板,（四）教学程序及设想 1、由复习引入 2、讲解例题 3、能力训练 4、板书 5、布置作业,不经一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香。,谢谢大家！,

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