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文档简介

1、4. 用列举法求概率,广水市平林中学宋传锋,1.学会用列举法(列表法)求简单随机事件的概率 2.培养思考问题的条理性和合理性. 学习重点:用列表法求简单随机事件的概率,预习 P136_138,我们把刻画随机事件A发生的可能性大小数值叫做随机事件A发生的概率。记作P(A),(1)可能出现的全部结果是有限个;(2)各种结果出现的可能性相等。事件A的可能性占所有可能性的比值来表事件A的概率.,什么叫概率? 我们已经学过的随机事件有什么特点?像这样的随机事件的概率如何求?,这节课我们学习用列举法求概率,例1.掷两枚硬币,求下列事件的概率: 两枚硬币全部正面朝上; 两枚硬币全部反面朝上; 一枚正面朝上,

2、一枚反面朝上.,解:列举抛掷两枚硬币所产生的全部结果,它们是: 正正,正反,反正, 反反.,两枚硬币分别记为第1枚和第2枚,可以用下表列举 出所有可能出现的结果,第 1 枚,第 2 枚,由此表可以看出,同时抛掷两枚硬币,可能出现的结果有 4 个,并且它们出现的可能性相等也可以求得.,列表法,例2.同时掷两枚质地均匀的骰子,计算下列事件的概率:(1)两枚骰子的点数相同;(2)两枚骰子点数的和是9;(3)至少有一枚骰子的点数为2,分析:这个问题中的可能的个数较多,为了防止遗漏或重复,运用列表法比较合理,第1枚,第2枚,(1)两枚骰子的点数相同;,第1枚,第2枚,(2)两枚骰子点数的和是 9;,第1

3、枚,第2枚,第1枚,第2枚,(3)至少有一枚骰子的点数为 2,1.不透明袋子中有红、绿小球各一个,除颜色外其他无差别.随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个.求下列事件的概率: (1)第一次摸到红球,第二次摸到绿球; (2)两次都摸到相同颜色的小球; (3)两次摸到的球中一个绿球、一个红球. 2.有6张看上去无差别的卡片,上面分别写着1,2,3,4,5,6.随机抽取1张后,放回并混合在一起,再随机抽取1张,那么第二次取出的数字能够整除第一次取出的数字的概率是多少?,2.一个均匀的立方体六个面上分别标有数1,2,3,4,5,6 右图是这个立方体表面的展开图抛掷这个立方体,则朝上一 面上的

4、数恰好等于朝下一面上的数的一半的概率是() A. B. C. D.,当 堂 检 测,3. 有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”,“08”和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”则他们就给婴儿奖励,假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是 .,4.一个不透明的布袋子里装有 4 个大小、质地均相同的乒乓球,球面上分别标有 1,2,3,4小林和小华按照以下方式抽取乒乓球:先从布袋中随机抽取一个乒乓球,记下标号后放回袋内搅匀,再从布袋内随机抽取第二个乒乓球,记下标号,求出两次取的小球的标号之和若标号之和为 4,小林赢;若标号之和为 5,小华赢请判断这个游戏是否公平,并说明理由,课堂小结,列举法求概率 1.有时一一列举出的情况数目很大,此时需要考虑如何去排除 不合理的情况,尽可能减少列举的问题可能解的数目. 2.利用列举法求概率的关键在于

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