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三袋麦子,创新外国语学校张爱景,过年了，（谁 ）送给了（谁）（什么）节日礼物？一年以后，出现了（什么）结果。,回忆故事,导学1 1）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子？ 2）比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同? 3）比一比，土地爷爷对待三个小动物的做法分别是什么态度?,导学2 1）小猪看着黄灿灿的麦子，心情怎样？课文里哪个词语最能体现小猪当时的心情？ 2）他是怎样处理这袋麦子的？结果怎样？,1）小猪的做法，土地爷爷是什么态度？ 2）你觉得这是一头怎样的小猪？,1）小牛又是怎样处理麦子的？结果呢？ 2）当土地爷爷了解小牛的想法和做法 后，会怎样夸奖小牛呢？ 3）你从小牛身上发现了哪些优点？,小牛,小猴： 1）小猴看出这是“上等的麦种”，他会怎么做呢？结果又如何？ 2）你从小猴身上发现了什么优点？ 3）土地爷爷是怎样评价小猴的？,三袋麦子新传,续写,再 见,

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