（通用版）2020高考政治新创新一轮复习 必修四 第三单元 第十课 创新意识与社会进步课件.ppt_第1页
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1、第十课 创新意识与社会进步,一,第一框树立创新意识是唯物辩证法的要求,二,第二框创新是引领发展的第一动力,框题过关检测,Contents,课题综合检测,第一框,树立创新意识是唯物辩证法的要求,NO.1,教,材,内,外,由教材拓展/学宽一点,由小题强化/学深一点,NO.2,高,考,纵,横,考点一,辩证否定观,形而上学否定观,辩证否定观,要么肯定一切，要么否定一切,实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留,否定与肯定 的关系,把否定看成联系和发展的中断和停止,否定是联系和发展的环节,否定同联系 和发展的关系,外力的否定,事物自身的否定,否定的动力,考点二,辩证法的革命批判精神与创新意识,唯物论

2、角度,认识论角度,物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际情况是不断变化发展的，想问题办事情只有从变化发展的实际出发，才能使主观与客观达到具体的历史的统一，因此我们必须发扬创新精神，反对因循守旧。发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合。这要求我们坚持实事求是和解放思想相统一，与时俱进，开拓创新,认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理,辩证法角度,发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。这要求我们用发展的眼光看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本

3、途径。这要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。辩证法的本质是革命的、批判的和创新的。这要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界,NO.3,热,点,表,里,表明_;,说明_;,的原因在于_ _；,的启示是 _ _ _ _。,框题过关检测 树立创新意识是唯物辩证法的要求 (单击进入电子文档),第二框,创新是引领发展的第一动力,NO.1,教,材,内,外,由教材拓展/学宽一点,由小题强化/学深一点,NO.2,高,考,纵,横,考点,创新的社会作用,辩证法,唯物论,发展的普遍性与实质；辩证的否定是发展的环节，是实现发展的根本途径和辩证法的本质,尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的,NO.3,热,点,表,里,依据是 _ _；,依据是_；

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