版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、| 考点自查 |,考点一数据的代表,1.平均数:一组数据的平均值称为这组数据的平均数. (1)算术平均数:一般地,有n个数x1,x2,xn,我们把叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记做. (2)加权平均数:一般地,如果有n个数x1,x2,xn,x1出现f1次,x2出现f2次,xk出现fk次(其中f1+f2+fk= ),那么这n个数的平均数=( )叫做这n个数的加权平均数,其中f1,f2,fk分别叫做x1,x2,xk的权. 2.中位数:将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为
2、这组数据的中位数. 3.众数:一组数据中出现的数据称为这组数据的众数.,n,x1f1+x2f2+xkfk,次数最多,【疑难典析】 (1)确定中位数时,一定要先把整组数据按照大小顺序排列,再确定; (2)一组数据中众数不一定只有一个; (3)当一组数据中出现异常值时,其平均数往往不能正确反映这组数据的集中趋势,应考虑用中位数或众数来考察.,考点二数据的波动,1.方差:一组数据中各个数据与 的差的平方的平均数叫做这组数据的方差,记为s2,一般地,设n个数据x1,x2,xn的平均数为,则 s2= .它反映了一组数据的波动性大小,方差越大,波动性越 ,反之也成立. 2.标准差:方差的 叫做标准差,记做
3、s.可知s=.,平均数,【疑难典析】 计算方差有以下四个步骤(以数据1,2,3,4,5为例): (1)求原数据的平均数:=3; (2)原数据每个数减去:-2,-1,0,1,2; (3)将新数据平方:4,1,0,1,4; (4)求平方后数据的平均数即为方差:s2=2.,大,算术平方根,考点三利用样本估计总体及根据数据进行决策,1.利用样本的特征去估计总体的特征是统计的基本思想,要注意样本选取中个体要有足够的代表性. 2.利用数据进行决策时,要全面、多角度地去分析已有数据,比较它们的代表性和波动大小,发现它们的变化规律和发展趋势,从而作出正确决策.,| 对点自评|,题组一基础关,C,D,B,8,82.6,题组二易错关,B,34%,3,探究一平均数、中位数、众数的计算,A,探究二方差,A,探究三
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSHE 0008-2023压缩空气储能电站初步设计报告编制规程
- T/WHAS 061-2023光声断层成像系统
- T/GZJXC 08-2025贵州省岩土工程信息模型技术标准
- T/CIC 421-2025封隔器有限元仿真分析规程 第1部分:密封机构
- T/CAIEC 173-2025盾构隧道主体结构安全检测技术规程
- T/CSAE 408-2025越野汽车断开式电驱动桥总成技术条件及台架试验方法
- AI在运动人体科学中的应用
- AI在朝鲜语中的应用
- 2025-2026学年黑龙江省海伦市初中生物七年级期末上册深度自测黑金考题附答案
- 2025-2026学年甘肃省兰州市初中数学八年级期末下册自测黑金试卷(详细参考解析)
- 2026年食品安全员专业知识考试题库(含答案)
- 40248-2026人员密集场所消防安全管理
- 2026年广东省公需课《加快培育发展新质生产力》考试答案
- 2026中国算力网投资发展报告
- 2025年湖南能源集团招聘考试笔试试题含答案
- 2025年新闻记者职业资格考试真题+答案
- 第7课 《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》课件(内嵌视频)2026-2027学年统编版语文九年级上册
- 2026福建平潭综合实验区文旅发展集团有限公司招聘14人笔试参考题库及答案解析
- 浆砌片石排水沟施工技术交底培训
- 矿山生态修复工程监理规划
- 2026年小学青岛版(六三制)六年级科学上册全册教案
评论
0/150
提交评论