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文档简介

1、“美极了”与“糟透了”,巴德舒尔伯格,自由读第1-14自然段，思考：,1.“我”写的第一首小诗，父母是怎样评价的？用“_”画出。 2.对于父母的评价，“我”又是怎样表现的用“ ”画出。,妈妈边读边嚷了起来：“美极了！巴德，真的是你写的吗？”,自由读第1-14自然段，思考：,1.“我”写的第一首小诗，父母是怎样评价的？用“_”画出。 2.对于父母的评价，“我”又是怎样表现的用“ ”画出。,直截了当地评判说:“依我看，诗写得糟透了。”,我再也无法忍耐，从餐厅跑回卧室，一头扑倒在床上，痛苦地呜咽着。,读读、想想： 我当时是如何看待父亲和母亲的评价的？其实我更看重谁的评价？,我感到庆幸我从孩提时代起，

2、就既有爱说“美极了”的母亲，又有爱说“糟透了”的父亲。他们都是出于对我的爱。,1、破折号有什么作用？,是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！,是他们教会了我如何对待形形色色的“肯定”和“否定”首先（我得不惧怕批评），不管这些(否定意见来自何方)，也不管（这样“宣判”多么令人心碎），我决不能（因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气）；而另一方面，（我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉）！,“美极了！”“糟透了！”这些似乎完全对立又相辅相成的话语，一直伴随着我在人生的道路上跋涉。它们就像两股方向相反的风我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的帆。,结合自己生活经历，以爱的启示为题写几句话。 （可以写

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