化学人教版九年级下册几种常见的酸.ppt

1、第十单元 酸和碱,课题1 常见的酸和碱,阜康市第四中学 许凌燕,从名称上看它们最后一个字都是“酸”，从结构上看都含有氢元素。,常见的酸有盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、硝酸(HNO3)、还有磷酸(H3PO4)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等。,（1）实验10-2 观察盐酸、硫酸的颜色和状态 （2）分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。,无色液体,无色粘稠液体,瓶口出现白雾 挥发性,不易挥发,有刺激性气味,无味,一、酸的物理性质,原因:浓盐酸挥发出HCl气体与空气中水蒸气结合形成盐酸的小液滴。,常见酸的用途,二、浓硫酸的特性：,通入液面下,H2、H2O,H2,

2、哪些气体能用浓硫酸来干燥？哪些不能用？,注意：长管进，短管出（长进短出）,洗气瓶,能干燥,不能干燥：,碱性气体NH3,（1）吸水性 可作某些气体的干燥剂,物理性质,实验10-3将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验。,纸上显出黑色字迹,蘸有硫酸的部位变黑,滴有硫酸的部位变黑甚至烧成洞,浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的水分 ( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭。,（ 2） 脱水性,化学性质,思考1: 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应怎样处理呢?,立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。,分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量

3、、质量分数各有何变化？,减少,不变,减小,不变,增加,减小,应如何保存？,密封保存,三、稀释浓硫酸,发热或烫,浓硫酸溶于水放热,将水注入到浓硫酸中,硫酸液滴向四周飞溅,这两个实验在装置上和操作顺序上有哪些不同？我们如何选择正确稀释呢？,酸入水，沿器壁，慢慢倒，并搅拌,温故知新,1、在右图的实验中，可以看到什么 现象？这说明酚酞试液有什么性质？,无色酚酞遇浓氨水变红色,谁能使紫花变为红花？,紫色石蕊遇醋酸、碳酸变红色,氨水能使无色酚酞溶液变红色；也学过稀醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液变红色。那么，哪些物质能使无色酚酞溶液和紫色石蕊溶液变颜色呢？,红色,红色,不变色,蓝色,蓝色,红色,红色,不变色,

4、石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂（指示剂）。,实验10-1 如何鉴别酸与碱的溶液,四、指示剂变色规律：,酸碱指示剂与酸或碱的溶液作用而显示不同的颜色,紫色的石蕊,+酸,变红,+碱,变蓝,无色的酚酞,+酸,+碱,不变色,变红,检验酸碱溶液的操作步骤：,1. 取样,2. 滴加指示剂,3. 观察现象,4. 得出结论,著名化学家罗伯特 波义耳在一次试验中不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义耳对这一意外的发现做出了各种假设，经过多次试验验证、探究普遍规律，终于获得成功。,讨论：上述实验结果，哪些不可以作酸碱指示剂？,讨论：上述实验结果，哪些可以作酸碱指示剂？,金

5、盈菊花瓣汁，因为在酸、碱溶液中没有变色。,紫色菊花瓣汁，三角梅花瓣汁、紫色包菜叶汁。,活动与探究：自制酸碱指示剂,这节课我的收获是,1、浓硫酸具有如下性质：A.酸性 B.难挥发性 C.吸水性 D.脱水性,（1）浓硫酸可做气体干燥剂。 （2）浓硫酸不能干燥氨气。 （3）棉布上滴上浓硫酸出现破洞。 （4）胆矾遇浓硫酸变白色。,C 吸水性,A 酸性,D 脱水性,C 吸水性,2、柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红色，说明柠檬汁显（ ） A酸性 B碱性 C中性 D无法确定 3、能使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液可以使无色酚酞溶液变 色。 4、鉴别氢氧化钠溶液、稀盐酸、水三种无色溶液的试剂是 。,A,红色,紫色石蕊溶液,4、