四年级数学上册 了解升和毫升之间的关系教案 冀教
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：93843905
类型：共享资源
大小：51.92KB
格式：RAR
上传时间：2020-08-31
上传人：伐***
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
12
积分
- 关 键 词：
-
四年级数学上册
了解升和毫升之间的关系教案
冀教
四年级
数学
上册
了解
毫升
之间
关系
教案
- 资源描述：
-
四年级数学上册 了解升和毫升之间的关系教案 冀教,四年级数学上册,了解升和毫升之间的关系教案,冀教,四年级,数学,上册,了解,毫升,之间,关系,教案
- 内容简介：
-
了解升和毫升之间的关系教学目标：1.通过实验，经历小组合作探索“升”和“毫升”之间换算关系的过程。2.知道1升=1000毫升。或1l=1000ml，能解决生活中有关的实际问题。3.体验“升”和“毫升”与日常生活的密切联系，丰富学生的生活经验。教学重点、难点：了解升和毫升的关系，知道1升1000毫升。教学准备：量筒 量杯 水 教学过程：一、谈话引入1.师：同学们把你课下搜集到的有关升与毫升的物品和大家交流一下？2.生生、师生交流。3.从刚才同学们的交流中，我们知道有的物品是用毫升做单位，有的物品是用升做单位，那么升和毫升之间有什么关系呢？让我们来做一个小实验。（设计意图：通过交流，使学生感知生活与数学的联系，为学习了解升和毫升探究它们之间的关系作铺垫。 ）二、小实验1.师：上一节课 我们学习了毫升和升，分别用字母（ml）和（l）表示。那升和毫升之间是什么关系呢。大家看我的左手拿的是100毫升的量筒，右手拿的是1000毫升的量杯，大家猜一猜，用我这个量筒装入100毫升的水倒入1000毫升的量杯，几次能倒满？下面我们分组做个小实验。师：在实验之前，我讲一下实验要求。(1)看清楚量筒的刻度。(2)每次装入量筒的是100毫升而不是装满量筒，从水槽中取水。 （3）记录倒入的次数和每次倒后量杯中的毫升数。（4）小心不要打碎仪器 也不要伤到自己。教师巡视指导。2.学生实验。3.学生交流：了解1000毫升也叫1升，从而得出1升1000毫升或1l1000 ml的关系式。（设计意图：使学生直观感受到升和毫升之间的关系，建立升和毫升的概念。）三、练一练1.第1题：请学生读出图片上的数据。2.第2题：给学生充分独立思考问题的时间，师生交流。3.第3题：学生独立完成。四、拓展练习 1 1 l= （ ）ml 3 升 =（ ）毫升 5升 =（ ）毫升 4000毫升=（ ）升 8000毫升=（ ）升 6 l是（ ）个 1000 ml 也是（ ）ml 2 在 里添上“” “” “=” 。 6000 ml （ ）
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号