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文档简介
1、光的反射【学习过程】【要点1】光的反射现象活动在课桌上放一块平面镜,让激光笔斜射到镜面上,你发现了什么现象? 【要点2】光的反射定律MABN活动用激光笔发出的光射到平面镜上,观察从镜面反射光斑,改变入射的方向或改变镜子的角度,观察光斑的移动情况。思考光的反射是否有规律?了解光的反射中的几个名词:入射光线:从光源发出的光线(AO)反射光线:经反射面反射出去的光线(OB)入射点: 光入射的一点(O)法 线: 过入射点垂直于反射面的直线(ON)入射角: 入射光线与法线的夹角(AON)反射角: 反射光线与法线的夹角(BON)实验反射角与入射角大小有什么关系? 实验次数入射角(度)反射角 (度) 与的大
2、小实验结论反射角=入射角思考如图所示是用来显示光路的硬纸板,当直板平直时会在后一半纸板OF上看到反射光线,如果将纸板OF沿ON向后折,这时还能看到反射光线吗?这说明了什么? 活动作图。(注意:光线用带箭头的实线表示,法线画虚线)(1) 画出左图中的反射光线并标出反射角。(2) 完成右图中的光路图。【要点3】光路的可逆性MABN思考右图中光线沿AO方向入射,反射光线沿OB方向,若光线沿BO方向入射,反射光线将沿 方向?反射时,光路是 的。 总结【课堂反馈】类型一:光的反射现象例1下列各成语反映的情景中,发生光的反射的是( )A一叶障目 B镜花水月C立竿见影 D凿壁偷光变式站在暗处的人能够看见站在
3、明处的人,而站在亮处的人却看不清暗处的人,这是因为 。 类型二: 光的反射定律例2入射光线与镜面的夹角是300,则反射角为 ;当入射光线垂直射向镜面时,反射角为 。变式如右图利用光的反射定律作出点光源S的成像光路图 类型三: 根据光的反射定律作图例3(1)画出图中的入射光线,标出入射角、反射角及其大小。例4 自行车尾灯结构式意图。试在图中方框内画出其中一条入射光线的完整的反射光路图。例5利用光的反射定律,在一图中画出人可以看到点光源S的像的范围.课堂练习1目前光污染越来越严重,其中来自建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染,形成白色污染的主要原因是 ( )A.光的反射 B.光
4、的折射 C光的色散 D.光沿直线传播2下列各成语所反映的情景中,能说明光反射的是 ( )A镜花水月 B坐井观天 C海市蜃楼 D立竿见影A树荫下形成圆形光斑 B斑马倒影 C水面“折”枝 D日全食3如图的四种情景,属于光的反射现象的是4一束光线斜射到平面镜上,入射角为600若入射光线的方向不变,让平面镜绕入射点转一小角度,那么,反射光线与入射光线的夹角将改变 ( )A角度 B2角度 C600 D 3005入射光线与镜面成 55角,转动平面镜使入射角增大 5,则入射光线与反射光线的夹角应( ) A 80 B 75 C 70 D 60ABO1234N【课后练习】1、如右图所示,是表示光在物体表面反射的
5、情况,图中_是反射光线,_是法线,_是入射角。2、如左下图所示,在平面镜右方有一发光点S,OB、OB。分别是S发出的两条光线经平面镜后的反射光线,作出发光点S的位置(要求保留必要的辅助线)。3右图是探究“光反射时的规律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平 面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到f)点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,反射光线将_ _(选填“存在”或“不存在”);如果一束蓝光沿原FO方向射到O点,它反射后沿_ _方向射出。4课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论。(1)根据光的反射定律,如果入射角为20o,则反射角的大小是 。(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示。经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背。
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