1-1-2-细胞的多样性和统一性

1、课前提问 1、生命活动离不开_。_没有细胞结 构，但必须依赖_才能生活。 2、细胞是生物体_和_的基本单位。 3、生命系统的结构层次为： _ _ _ 4、在一定的自然区域内，_生物的_个体是一个种群。 5、生命系统的结构层次中，植物没有 层次 。,细胞,病毒,活细胞,结构,功能,细胞,种群,群落,同种,所有,系统,组织,器官,系统,个体,生态系统,生物圈,6、在一定的自然区域内，所有的_是一个群落。 7、 是最基本生命系统， 是最大的生态系统。 8、生态系统是指_和它的_相互作用而形成的统一整体。,细胞,生物圈,种群,生物群落,无机环境,请观察下列图片，说出它们分别是什么细胞，并找出它们的相同

2、结构和最大的区别。,动物细胞,植物细胞,都具有细胞膜、细胞质、细胞核,最大的区别：,相同结构：,无细胞壁、叶绿体、液泡,有细胞壁、叶绿体、液泡,体现细胞具有 。,统一性,体现细胞具有 。,差异性,第2节 细胞的多样性和统一性,口腔上皮细胞,洋葱表皮细胞,植物根尖细胞,不同细胞的结构、功能、形态、大小不同，体现了细胞具有 。,多样性,思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核呢？,细菌细胞结构模式图,细菌细胞结构,细胞膜,细胞质,细胞壁,拟核,【思考与讨论】 1、细胞核与拟核在结构上有什么不同？ 2、拟核的成分是什么？与细胞核中染色体有什么不同？,细胞核具有核膜、染色体，而拟核只有一个裸露

3、的环状DNA分子。,拟核的成分是一个环状DNA分子。而染色体的主要成分是DNA和蛋白质。,肽聚糖,染色体,DNA,蛋白质,染色质丝,【思考与讨论】 3、科学家根据细胞中有无核膜为界限的细胞核，把细胞分哪两大类细胞？,原核细胞：,真核细胞：,无成形的细胞核,有成形的细胞核,原核生物,真核生物,原核生物代表： 一藻：蓝藻 二菌：细菌、放线菌 三原体：支原体、衣原体、立克次氏体,真核生物： 动物、植物、真菌,生物类群：,放线菌,发菜,原核生物蓝藻(蓝细菌),一藻：蓝藻,阅读课本9页内容，回答下面问题,肽聚糖,蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，所以能进行光合作用。,3.蓝藻为什么能进行光合作用？它有叶绿体

4、吗？,自养生物,蓝藻(蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜),2.书本介绍了哪些蓝藻？,1.“水华”出现的原因是什么？,思考：,淡水水域污染、富营养化（淡水水体富营养化），蓝藻大量繁殖，以细胞群体的形式存在，形成“水华”。,蓝藻基本特征:,宏观: 以群体出现,水体富营养化:赤潮、水华,发菜：状如发丝、呈蓝黑色,细胞质,藻蓝素和叶绿素能进行光合作用（自养生物）,仅唯一的细胞器核糖体,微观,无成形的细胞核，有环状拟核一条环状DNA,细胞壁：肽聚糖,水华:,发菜（发财）,发菜,颤藻,念珠藻,蓝球藻,带“菌”字的就都是细菌吗？,乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌 肺炎双球菌 醋酸菌,二菌： 细菌 、 放

5、线菌,小结:一般带有表示形状的词的, 如“杆”、“球”、 “螺旋（弧、螺、螺杆）”等都是细菌。,球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌,三原体 支原体：无细胞壁、目前发现的最小最简单的原核生物 衣原体：广泛寄生于人类、鸟类、哺乳动物，引起沙眼、肺炎等疾病 立克次氏体：主要寄生于节肢动物，会通过蚤、螨等侵入人体,较小（一般为110m）,较大（一般为2030m）,无成形的细胞核， 叫拟核。无核膜、 无核仁、无染色体,有成形的真正的细胞 核。有核膜、有核仁、 有染色体,只有核糖体,有核糖体、线粒体等多 种细胞器,一藻、二菌、三原体,真菌、植物、动物,(二)原核细胞与真核细胞的区别,主要成分是肽聚糖,主要成分为纤

6、维素和 果胶,酵母菌,霉菌,真菌,(三)原核细胞与真核细胞的联系,细胞内都含有细胞膜、细胞质 细胞内都含有两种核酸DNA和RNA,遗传物质都是DNA分子 都拥有细胞器核糖体,体现细胞的统一性,病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等,真核细 胞,生物,原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体,细胞结构生物,课堂巩固 1、下列4种生物中，哪种生物的细胞结构与其他 3种生物的细胞有明显区别？ A、酵母菌 B、乳酸菌 C、青霉菌 D、蘑菇,2、下列各项中，属于原核生物的是 A、衣藻 B、根霉 C、蓝藻D、变形虫,B,C,3、下列生物中，属于真核生物的是 A、酵母菌 B、发菜 C、HIV D、乳酸

7、菌,A,4、如下表所示，a、b、c、d最有可能是 A.病毒、植物、动物、细菌 B.植物、动物、细菌、病毒 C.细菌、动物、植物、病毒 D.动物、植物、细菌、病毒 5、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆,C,B,6、下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A.都是单细胞生物 B.大多数细菌的营养方式属于异养 C.都能使动植物和人类患病 D. 都没有成形的细胞核,C,二、细胞学说的建立过程,请仔细阅读课本P10-12 思考下列几个问题: 1、细胞学说主要由哪两位科学家建立？细胞学说的内容是什么？ 2、细胞学

8、说的建立有什么意义？ 3、通过分析细胞学说的建立过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?,（一）细胞学说的创立者及内容,19世纪，德国科学家施莱登和 施旺创立了细胞学说。 其主要内容是： 1细胞是一个有机体，_都由_发 育而来，并由_和_所构成 细胞是一个_的单位， 既有它自己的生命，又对与其他细 胞共同组成的整体的生命起作用 _可以从_中产生,施旺,施莱登,一切动植物,细胞,细胞,细胞产物,相对独立,新细胞,老细胞,（二）细胞学说建立的意义：,1、细胞学说的建立揭示了_的统一性 和_的统一性，使人们认识到 各种生物之间存在共同的结构基础； 2、细胞学说的建立标志着生物学的研究进 入到_水平，极大

9、地促进了生物学的 研究进程。,细胞,生物体结构,细胞,被列为19世纪自然科学的三大发现之一。,连线题： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者,阅读教材P10-11，细胞学说建立的过程，完成以下连线题,（三）科学发现的特点：,1、科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力 的结果；,2、科学发现的过程离不开技术的支持；,3、科学发现需要理性思维和科学实验的结合；,4、科学学说的建立是一个不断开拓、继承、修正 和发展的过程。,1发菜的生物学的分类中属于（ ）。 A绿藻 B蓝藻 C细菌 D真核生物 2下列关于细胞的叙述中，错误的是（ ）。 A根据细胞结构，可把细胞分为原核细胞和真核细胞 B一个细胞是一个有机的统一体 C生物体都是由细胞构成的 D细胞是生物体的结构和功能的基本单位 3在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是（ ）。 A血液循环学说 B植物学与生物学 C细胞学说 D生物进化论 4下列生物中，属于真核生物的是（ ）。 A酵母菌 B