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文档简介
1、走向高考 地理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,湘教版 高考总复习,第二单元,自然环境中的物质运动和能量交换,必 修 一,第一讲 地壳的物质组成和物质循环,第二单元,滚动检查反馈,基础知识整合,考试大纲解读,高频考点梳理,图表技能培养,课堂同步演练,2,3,4,5,6,1,课 时 作 业,7,下图为某研究性学习小组所绘的“25N附近某小区域示意图”,为正确标注该图的指向标,同学们测得O城6月7日日出、日落分别在X、Y方向。读图完成13题。,1该图的指向标是 () 2河流XO段的流向为 () A由东南流向西北B由西南流向东北 C由西北流向东南D由东北流向西南,3该日之后的一周期间() A地球公转
2、速度逐渐加快 B北半球正午太阳高度角逐渐增大 C南极圈内极昼范围逐渐扩大 D图示O城日出时间逐渐提前,答案:1.C2.D3.D 解析:第1题,6月7日太阳直射北半球,全球各地(极昼、极夜区除外)都是从东北方向日出,西北方向日落,因此该图的指向标为C项。第2题,根据指向标,XO段的流向为自东北流向西南。第3题,该日之后的一周时间内,地球公转速度逐渐变慢(向远日点靠近),北回归线以北的地区正午太阳高度角逐渐增大,南极圈内发生极夜的范围在逐渐扩大,图示O城(25N)昼将逐渐变长,日出时间会逐渐提前。,(2014福建厦门3月质检)如下图所示,2014年2月28日北京时间11时,某地(105E)花坛呈现
3、“一半亮、一半暗”。读图,完成45题。,4下图中能正确表示该日北京时间15时花坛受阳光照射情况的为(),5若不考虑天气状况,该地能再看到图中所示情景的日期大致为() A4月12日B7月13日 C8月28日D10月14日,答案:4.D5.D 解析:第4题,考查光照图的判读。北京时间15时该地地方时为14时,太阳位于西南方,结合图中指向标可知选项D正确。第5题,考查昼夜长短的分布规律。结合“同一纬度昼夜长短的对称规律”可知,2月28日距离春分日的时间与10月14日距离秋分日的时间相同,因而这两日的昼夜长短相同,看到的情景相同。,一、地壳的物质组成 1矿物,自上而下自左而右,非金属矿,金属矿,固态,
4、液态,气态,2岩石 (1)概念:岩石圈(地壳)中由一种或多种_组成的体积较大的固态矿物集合体。 (2)分类:按成因可分为_、_和_三大类。,矿物,岩浆岩,沉积岩,变质岩,矿物、矿产、矿床、岩石等概念之间有怎样的区别和联系?,思考:各概念之间既有区别又有联系,如下图所示:,二、地壳的物质循环 3地质循环 (1)概念:_和其下的_之间大规模的物质循环。 (2)能量来源,岩石圈,软流层,热,岩石圈,软流层,岩石圈,地壳,4岩石的转化,喷出,搬运,喷出,岩浆,变质,变质,熔化,1.三大类岩石,地壳的物质循环,2.地壳物质循环过程 在地质循环中,地壳物质在内、外力作用下不断运动和变化,从岩浆到形成各种岩
5、石,又到新岩浆的产生,周而复始,构成了地壳物质循环的过程。,理清三大类岩石相互转化图上箭头的方向: (1)岩浆岩只能由岩浆转化而来,岩浆指向外的箭头一定指向岩浆岩。 (2)岩浆岩和变质岩能转化成沉积岩,岩浆岩和沉积岩能转化成变质岩。 (3)沉积岩和变质岩均不能转化成岩浆岩。,易错点提醒,岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。读图回答(1)(2)题。,(1)大理岩是石灰岩经过程形成的。在这一过程中() A温度升高,压力降低B温度降低,压力升高 C温度升高,压力升高D温度降低,压力降低 (2)图中能够反映大洋中脊处新的洋壳形成过程的代码是() AB CD,答案:(
6、1)C(2)C 解析:第(1)题,本题考查地壳物质循环。石灰岩经过高温、高压的变质作用变质成变质岩。过程代表变质作用,则这一过程中温度升高,压力升高。所以本题选择C选项。第(2)题,本题考查海底地形与地质作用。大洋中脊位于板块的生长边界,岩浆从板块的分离边界处喷发形成海岭。大洋中脊处新的洋壳是因为岩浆活动形成。图中表示岩浆活动形成岩浆岩。所以本题选择C选项。,例:读“某地地质剖面图”(为石灰岩),完成下列问题。,(1)对于图中各岩石的分类,说法错误的是() A属于沉积岩 B属于沉积岩 C属于变质岩D属于岩浆岩 (2)图中岩石按照形成的先后顺序排列正确的是() A B CD,获取和解读地理信息,
7、调动和运用知识解题 解题思路:第(1)题,沉积岩是受沉积作用而形成的,因而一般的规律是岩层越老,其位置越靠下,岩层越新,其位置越靠上(接近地表)。第(2)题,岩浆岩可以按照其与沉积岩的关系来判断形成的早晚,喷出岩的形成晚于其所切穿的岩层,侵入岩晚于其所在的岩层。变质岩是在变质作用下形成的,而这多是在岩浆活动的影响下形成的,因而变质岩的形成晚于其相邻的岩浆岩。 答案:(1)A(2)B,知识链接岩层形成顺序的判读 以下五图中A、B、C、D均表示岩层,且岩层年龄ABCD。,(1)若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定,地理环境没有发生明显变化。(如图1) (2)若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱,地层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。(如图2),(3)若地层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当时开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;
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