2015高考结束 专家教你如何填报志愿_第1页
2015高考结束 专家教你如何填报志愿_第2页
2015高考结束 专家教你如何填报志愿_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2015高考结束 专家教你如何填报志愿据中国之声新闻纵横报道,除了江苏、浙江、江西和海南四地的考生由于科目设置不同,将于今天(9日)结束高考,其余27个省区市的考生昨天就迎来了“大解放”。对于今年的高考,各方有何评价?接下来的志愿填报又该注意些什么呢?昨天下午17点,高考结束的铃声响起,北京师范大学附属中学的考点内外,欢腾一片。学生:胜利啦,耶记者:刚考完吗?感觉怎么样?学生:解放了。记者:妈妈怎么想?家长:很激动,完成了十二年的拼搏。呵呵。有位妈妈抱着花束,代表女儿送给班主任。家长:老师一直到考前都非常辛苦,学生一直有想感激的意思。正好考完了借这机会,感谢老师!试考完了,但是任务只进行了一半

2、,接下来就是报志愿了,说到报志愿,根据高考改革方案的部署,31个省份将全面实行平行志愿录取投档。所谓平行志愿,举例来说,某省份规定考生第一批次可填报6个志愿,那么这6个志愿均为并列关系的“第一志愿”。按照规则,学生以他的成绩先在平行志愿的第一个学校进行排名,如果排名进了学校招生计划的投档比例之内,则可以投档到此学校安排专业录取。如果成绩的排名没有达到第一个学校投档比例以内的名次,则再以相同的规则看能否向第二个学校投档,以此类推。如果被排在前面的学校录取,后面自动作废。因此有专家提示,在设计志愿时,排在前面的学校一定要是学生最愿意去的学校,否则被前面高校录取,则再无进入后面高校的机会。对于填报志

3、愿,武汉大学招生工作处处长王福建议 王福:填报志愿应该分三个步骤,第一个是了解自己,也就是说利用高考完一直到填报志愿之前的时间,多多了解一下学生本人的爱好、特长,未来的想法;第二步是要了解当前我们国家甚至事业上的一些热点,重大的规划是什么,如果能够跟上这些规划,就能踩着步点,人生的路就可能会走的更好;第三步是实事求是,考了多少分能够在什么范围之内来做出选择,另外我们也要考虑到当前我们的人才需求状况和学生本人是否更能契合。 今年是国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见正式发布、也就是所谓“高考改革”启动以来的首次高考。改革方案中一再强调的“公平”是如何在实战中得到体现的呢?高考还有再进一步完善

4、的空间么?以过去主观性最强的环节之一自主招生来说,今年起,自主招生安排在全国统一高考后进行。教育部副部长杜玉波点出两个关键词:学生必须参加高考,高校不得联考。杜玉波:学生参加自主招生,前提是必须参加全国统一高考。自主招生试点高校不得采用联考方式,也就意味着目前老百姓俗称的“华约”、“北约”这种联考方式就不再存在了。而在另一个饱受诟病的环节,“加分”上,今年突出的是“严”字。教育部副部长杜玉波:2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。学生特长可客观记入综合素质档案。重点减少地方性加分项目,地方性高考加分项目原则上只适用于本地所属高校在当地招生。确有必要保留的加分项目,降低过高的分值。这里我想强调的是,要严厉打击加分造假。凡高考加分造假的考生,取消加分资格和高考报名资格;已录取的取消录取资格;已入学的取消学籍。“深化高考考试内容改革,2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份”是高考改革的重要方向。今年,使用全国统一命题的省份从去年的15个增加到18个,新增江西、辽宁和山东。北京、上海、天津、江苏、浙江、广东等省市依旧采用自主命题。而到明年,全国将有25个省份采用国家统一命题。由此看来,“全国一盘棋”的意图十分明显。国家督学、山东省教育厅副厅长张志勇则从另一层面肯定了这一变化。张志勇:在减少高考科目之后,实际上我们的高考命题统一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论