人教版初中历史九年级上册《经济大危机》公开课课件

1、第四课 经济大危机,华尔街 Wall Street,纽约证券交易所 New York Stock Exchange,“我要让每户家庭车库里有一辆车，每天回家揭开锅都有一只鸡。” 美国第31任总统胡佛,20世纪20年代初的美国城乡公路,繁荣,“ ”,1、资本家盲目扩大生产，而工人工资却很低，引起生产相对过剩 2、股票市场投机行为严重 3、银行业缺乏监管,经济大危机的爆发,一、经济大危机的爆发,看视频，思考下列问题： 1、这场经济大危机爆发的时间？ 2、经济大危机最先从哪个国家的哪个行业开始？ 3、在经济大危机爆发时美国政府有没有立即采取强有力的措施，来阻止经济危机的扩大？,一、经济大危机的爆发,

2、看视频，思考下列问题： 1、这场经济大危机爆发的时间？ 2、经济大危机最先从哪个国家的哪个行业开始？ 3、在经济大危机爆发时美国政府有没有立即采取强有力的措施，来阻止经济危机的扩大？,因为美国一直实行自由放任的经济政策，国家不干预经济事务，而是依靠市场规律来调节供需生产和消费。,2、经济大危机的特点,19291933年主要资本主义国家的经济危机情况表,2、经济大危机的特点,涉及范围特别广持续时间比较长破坏性特别大,欣赏历史剧1932年纽约街头的一段采访，思考当时的美国工人和资本家分别遇到了什么困难？,身临其境,农场主在倾倒牛奶,资本家的自私残忍和 资本主义制度的腐朽,3、经济大危机带来的影响,

3、大量工人失业，就业工人工资大幅下降。广大人民生活在饥寒交迫之中。同时，大量工厂倒闭，资本家为保持价格，维持利润，大量销毁产品。,生产力遭到巨大破坏,危机中汽车工人举行罢工示威,经济危机的扩大，还引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。,二、罗斯福新政,他是唯一一位连任四届的美国总统；(1933-1945),他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；,他是继华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统。,富兰克林 罗斯福,1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说： “我和你们都要以这样一种态度来面对共同的困难。感谢上帝，这些苦难只是物质方面的。各级政府都遇到严重的收入减少，叹交换手段难逃

4、贸易长流冰封，看工业企业尽成枯枝残叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的积蓄毁于一旦。大批的失业公民面临着严峻的生存问题，而艰苦所得却所得甚微的人并不在少数。” 但是 “允许我表明我的坚定信念：我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身。”,如果你是罗斯福新政府中的一名经济顾问，你能给他提出一些改革的建议吗？,各抒己见,工业情况：由于缺乏公平经营规章，各企业盲目竞争，扩大生产，导致生产过剩，大量产品积压。工人工作时间过长，工资过低，积极性不高，同时无力购买消费品。,二、罗斯福新政（1933年）,1、目的： 2、中心措施： 3、其他措施：,在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济

5、危机,对工业的调整，颁布国家工业 复兴法,a、整顿银行，恢复金融,b、农业方面，进行政府补贴,c、兴办公共工程，一举多得,4、前提： 5、特点（新在哪里）:,在资本主义制度内部进行的局部调整,加强国家对经济的干预和指导 （它没有改变资本主义的性质，但改变了资本主义经济运行的模式，即开始利用市场规律和国家的力量两只“手”共同管理经济。开创了国家干预经济的新模式。）,6、成效：,（1）美国经济缓慢地恢复过来； （2）人民生活得到改善； （3）资本主义制度得到调整、巩固与发展; （4）资本主义国家对经济的宏观调控与管理得到加强； （5）美国联邦政府的权利明显加强。,20072009全球金融危机时，美

6、国失业群众在游行。,局限性：罗斯福新政是在资本主义制度内部进行调整，不可能从根本上消除经济危机，只能遏制危机。只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。,课堂小结,考考你： 1、19291933年经济大危机开始于_（国家）的_（部门），后来扩展到其他的资本主义国家。 A、英国 农业 、美国农业 、美国证券业 D、法国 商业,C,2、（2011攀枝花）1933年与1929年相比，整个资本主义世界产值下降了三分之一以上，资本主义的世界贸易缩减了三分之二。这句话体现的这场经济危机的特点是（ ） A、持续时间长 B、涉及范围广 C、破坏性特别大 、引起政治危机,、（2011攀枝花）下图人物是美国总统罗斯福，他为克服经济危机而采取的中心措施是 （ ） A、整顿银行 B、兴建公共工程 C、缩减农业生产 D、颁布国家工业复兴法,D,4、（2011宜宾）罗斯福新政的“新”突出表现在 （ ） A、国家干预和指导 B、大力整顿银行 C、兴办公共工程 D