九年级语文上册 18《杨修之死》课件.pptx_第1页
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文档简介

1、,罗贯中，元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说，参考了陈寿的三国志和裴松之的注释，对三国故事进行了再创造，创作了历史巨著三国演义。罗贯中在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了抨击，提出了自己鲜明的政治理想仁政。这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹的倾向。,杨修之死,三国演艺 罗贯中,以事写人,本文中曹操是一个怎样人？请结合课文分析曹操的人物形象。,杨修又具有怎样的性格特征呢？,辩论会,甲方：杨修之死，过在杨修， 因为 乙方：杨修之死，罪在曹操， 因为,杨修之死的原因,内因：杨修之死，是由于杨修的恃才放旷，在小事上卖弄聪明，重大问题上却不能为曹操出谋献策，还干预曹家的立储

2、大事，终于招致杀身之祸。 外因：杨修被杀的外在原因在于曹操的心胸狭窄。 总之，杨修之死是内因和外因共同作用的结果,思 考,杨修之死给了我们怎样的启示？,时空穿越,穿越时空，如果你是曹操身边一位重臣，是杨修的朋友，你会对杨修提出什么忠告？或对曹操进什么忠言？,杨修,思维敏捷 才智过人,恃才放旷 目中无人 自作聪明,曹操,虚伪奸诈 残忍多疑 表里不一 心胸狭窄 深谋远虑,学会谦逊 认清自我,以事写人,三国的作者从封建正统观念出发，拥刘反曹， 因此对曹操的揭露有不少是虚构的。,鲁迅中国小说史略： 至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而 似伪，状诸葛亮之智而近妖；惟于关羽，特多好 语，义勇之概，时时如见矣。,正确区分文学作品和历史事实中的人物形象。,从不同角度解读文学作品的人物：,历史上的曹操： 是一个杰出的政治家、军事家和文学家。 用人唯才，抑制豪强。 兴屯田，抑兼并，统一北方。 精兵法，善诗歌,与其子 在文学上与曹丕、曹植并称“三曹”，诗 风沉郁顿挫。,鲁迅：曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。,请以我眼

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