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万以内的加法和减法(二) 城北小学 尹良雷,学习目标,1、初步理解掌握两位数加两位数和是三位数的连续进位加法,能正确地计算两位数加两位数加的连续进位加法。 2、通过让学生自主探究连续进位加法的计算过程,培养学生的自主学习的能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识。,课前练习,笔算下面各题。 56+35= 39+24=,动物朋友,中国特有动物的种数,鸟类,爬行类,25,98,中国特有的鸟类和爬行类 一共有多少种?,9825=,9 8,2 5,3,2,1,1,123(种),向前一位进一,练一练A,1用竖式计算,3795= 6338= 9428= 4597=,132,101,122,142,1、用竖式计算。(判断对错) 3795= 6338= 3395= 4973=,课堂检测A:,6 3 + 3 8,3 7 +9 5,13 2,10 1,3 3 +9 5,12 8,49 +73,11 2,132,101,128,112,课堂检测B:,1、森利医生 下面各题计算有错误吗? 说说错在哪里?,7 5 + 6 5 1 3 0,作业:练习,第一题、第三题,
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