二年级音乐下册 第四单元《共产儿童团歌》课件3 苏少版.ppt_第1页
已阅读1页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、共产儿童团歌,共产儿童团歌是一首革命历史歌曲，曾被作为故事片红孩子插曲。歌曲为四段歌词的分节歌，4/4拍，五声宫调式。 旋律以小跳、级进为主，多采用重复的手法构成，其典型的节奏 顿挫有致，几乎贯穿整首歌曲，给人一种威武的进行曲感受。,教材分析：,1指导学生用饱满的气息，具有力点的声音演唱共产儿童团歌。 2用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。 3通过回忆、欣赏，加深学生对革命历史歌曲的了解。,教学目标：,教学重、难点 教学重点：能用富有表现力的声音有感情的演唱歌曲 教学难点：八分附点音符的准确演唱 教学准备：钢琴、课件,教学过程,一、组织教学 1音乐问好 2. 导入：图片展示，

2、这些小朋友是谁呢？这是共产儿童团的成员。共产儿童团是中国少年先锋队的前身，在解放前的名字。共产儿童团里的成员们的任务是站岗、放哨等。他们的口号是：准备着，时时刻刻准备着。,把敌人带进埋伏圈的小英雄王二小,送鸡毛信的海娃,二、聆听歌曲 1、播放歌曲共产儿童团歌熟悉歌曲旋律 2、学生带着思考聆听歌曲共产儿童团歌，感受歌曲。 问题一：歌曲的情绪怎样？ 问题二：听过歌曲有什么感受呢？ 小结：歌曲演唱饱满、有力度，表现了儿童团员的精神风貌和坚定信念。,三、学习歌曲 1、再次播放歌曲共产儿童团歌 2、师带生分别用La和Li模唱歌曲，熟悉歌词 3、分段学习歌曲，分析处理歌曲情绪 4、难点节奏训练： | | 这两种节奏在歌曲中出现了几次？ 5、请大家一起跟着钢琴来学唱这首歌曲。, . |,. |,节奏 练习,八分附点音符： ,四、处理歌曲 1、老师分别用慢速、中速、快速演唱歌曲，请同学们仔细聆听后说说三遍演唱的速度和情绪上有什么不同。 2、用乐器为歌曲伴奏 学生讨论不同段用不同乐器伴奏，学生自己探究，教师小结统一为歌曲伴奏 3、创编动作表演歌曲,本课小结： 我得到：,本课的学习，帮助学生了解解放前的生活，教育学生热爱党

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论