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文档简介
1、可持续发展的基本内涵,教学目标: 知识与技能: (1)理解可持续发展的概念; (2)联系21世纪议程,理解 可持续发展的基本观念。 情感态度与价值观: 使学生认识到可持续发展之路是人类的必然选择,逐步树立起环境意识,全球意识和参与意识。,教学重难点 重点: (1)可持续发展的形成; (2)可持续发展的基本内涵。 难点: 可持续发展的概念,内涵。,人口、资源、生物多样性和可持续发展.,一.可持续发展- 人类的必由之路,可持续发展的形成,1962年: 美国Carson 1972年: 罗马俱乐部 1987年: 1992年: 联合国环境与发 展大会,的主要内容 一.经济与社会可持续发展 二.资源保护与
2、管理 三.加强社会群体的作用 四.实施手段,中国21世纪议程,一.可持续发展总体策略 二.社会可持续发展 三.经济可持续发展 四.资源的合理利用与环 境保护,二 .可持续发展 的基本内涵(重点),可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。,可持续发展,概念:,三代人打水喝,健康的经济发展应建立在生态可持续能力,社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。,可持续发展,核心思想:,基本观念,发展的观念 公平的观念 环境的观念 权利的观念,我们不是继承了父辈的地球,而是借用了子孙的地球。,“小二:上二锅头一斤!”,干扁天鹅 清蒸鹿肉 红烧松鼠,人类,环境,人生最大
3、的悲剧莫过于把地球当作苹果,七嘴八舌,你能说说在我们的身边存在哪些浪费资源的现象吗?,这些现象如果持续下去会出现什么结果呢?,我们在日常生活中能为可持续发展做些什么?,出谋划策,节约用水,一水多用,使用节水龙头; 节约用保护树木,珍惜纸张,不送贺卡; 选购绿色用品和绿色食品; 自备购物袋,少用一次性制品; 不吃野生动物,拒用野生动物制品; 参加植树、护树的活动; 充当环保卫士,监督父母有无环保的行为; 依法监督、举报破坏环境的行为。,小鸟的悲哀 “把我也带走吧!”,(1)漫画反映了什么问题? (2)请对这种问题谈谈你的 看法,今后应如何预防此类问题的发生?,出谋划策,环境的观念,人生最大的悲剧
4、莫过于把地球当作苹果,经济发展与环境保护互为因果,发展的观念:,社会经济发展是人类共同的普遍的权利,在实际行动中履行下列绿色行为: 节约用水,一水多用,使用节水龙头; 节约用保护树木,珍惜纸张,不送贺卡; 选购绿色用品和绿色食品; 自备购物袋,少用一次性制品; 不吃野生动物,拒用野生动物制品; 参加植树、护树的活动; 充当环保卫士,监督父母有无影响环保的行为; 依法监督、举报破坏环境的行为。,(1)上图说明,由于人们的过度索取,造成严重的资源、环境问题,影响了经济的发展。 (2)我们应该:努力提高自身的资源、环保意识。自觉参与保护资源和环境的各项活动;积极宣传保护环境的基本国策;积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争;爱护动物、山水、花草、树木。积极参加植树造林活动;养成节约用水、用电,爱惜粮食等好习惯等,切实保护耕地,禁止随意占用 发展节水农业 合理使用化肥和农药,提倡使用有机肥,
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