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,冀教版五年级数学下册,分数和小数的互化,河北省隆化县张三营镇中心小学 王春艳,复习导入：,1.读出下面各小数，并说出它们的意义。 0.3 ，0.25 ，0.14 ，1.34 ，4.06 ，0.08，0.315,2.求下面各题的商。（小数、分数） 34 1545 18 510 910 615,把分数化成小数,把小数化成分数,一分钟赛跑，羚羊跑了0.9千米，鸵鸟才跑了 千米。谁跑的快？,分数化为小数：直接用分子除以分母。注意：除不尽按要求取近似值。,把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）,用自己的方法试一试。,小数化分数：有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子。注意：能约分的要约成最简分数,把下面的分数化成小数。（能约分的要约分）,用自己的方法试一试。,0.4,0.12,0.25,0.15,一、下面的分数与小数互化是否正确？,0.05 = （ ） = 0.7 （ ）,0.65 = （ ） = 0.111 （ ）,第一关,方法一：0.9 6054（个） 5450,李阿姨和王叔叔谁打字快些？,学以致用,课堂总结,分数化为小数：直接用分子除以分母。注意：除不尽按要求取近似值。,小数化分数：有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原

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