八年级科学上册第1章水和水的溶液1.7水资源的利用开发和保护练习课件2新版浙教版.ppt

1、第 7 节 水资源的利用、开发 和保护,常 考 透 视,第 1 章水和水的溶液,挑 战 自 我,常考透视,常考1 知道水资源的利用情况；了解可利用的水资源状况。,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,【考试热度】 ,例1 读图 1-7-7 及材料，完成下列问题。 当今，全球约有 60% 的地区水资源紧张。北京市年均需水 41.2 亿吨，而总水量只有 18 亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。,例1 读图 1-7-7 及材料，完成下列问题。 当今，全球约有 60% 的地区水资源紧张。北京市年均需水 41.2 亿吨，而总水量只有 18 亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。 （1）北京的人均

2、水量约为全国人均水量的_ ，约为世界人均水量的_。,13%,3%,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,例1 读图 1-7-7 及材料，完成下列问题。 当今，全球约有 60% 的地区水资源紧张。北京市年均需水 41.2 亿吨，而总水量只有 18 亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。 （2）北京的水资源状况是 _。 （3）北京地区严重缺水的人为原因是_ _; 自然原因是 _。,用水十分紧张,人口多且增长,快，工农业生产用水增加，部分水资源遭到破坏，污染严重,处于半湿润地区，降水较少,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,例1 读图 1-7-7 及材料，完成下列问题。 当今，全球约有 60%

3、的地区水资源紧张。北京市年均需水 41.2 亿吨，而总水量只有 18 亿吨。这是北京地区每个人面临的严峻现实。 （4）解决北京地区水资源短缺的主要途径有_ _（写出两条）。,提高人们的节水意识，推进,阶梯水价，节约用水；保护水资源，防止水污染；南水北调等,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,解析 通过读图和材料，可看出北京的水资源十分紧张， 通 过计算可知，北京人均水量为全国人均水量的 为世界人均水量的 根据北京市的情况分析缺水的人为原因是人口多且增长快，工农业用水多；自然原因是处于半湿润地区，降水少，气候干旱。,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,方法透视 我国水资源总量居世界第六位，但

4、由于我国人口众多，人均水资源占有量极少，特别是华北和西北地区。所以，如何合理开发利用水资源是当前的重大课题。,【试题链接】 小试身手 1、2,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,常考2 知道保护水资源的两种重要方法节约用水和防治水污染的措施；了解水污染的原因。,【考试热度】 ,例2 科学课上老师展示出你们都来污染我的图片，引起全班 同学的深思和探讨：,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,例2 科学课上老师展示出你们都来污染我的图片，引起全班 同学的深思和探讨： （1）生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水。 若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙 等固体杂质可采用沉淀、_ 等方法。 生

5、活污水经处理后，可用于浇花、 _ 等。,过滤,冲厕所,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,解析对于生活污水我们首先可以通过沉淀、过滤的方法除去水中的一些不溶性杂质。得到的水可用于冲洗厕所、浇花等以实现循环使用。,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,例2 科学课上老师展示出你们都来污染我的图片，引起全班 同学的深思和探讨： （2）同学们提出了下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是 _（填字母）。 A科学使用高效低毒的农药、化肥 B禁止在所有水域内养殖 C禁止在饮用水的水源保护区建化工厂 D任意排放生活用水,A、 C,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,解析A、 C 两项能使水体环境得到很

6、好的改善，从而保护水资源；水生的鱼类等生物是水体生态系统的一部分，故禁止在所有水域内养殖不合理；任意排放生活用水会造成水体污染。,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,例2 科学课上老师展示出你们都来污染我的图片，引起全班 同学的深思和探讨： （3）水是生命之源，“五水共治”是改善生态环境的一项重要举措，保护水环境、珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了保护水资源，下列做法不可行的是_ （填字母） 。 A节约用水 B抑制水中所有动植物的生长 C不任意排放生活污水 D工业污水净化处理后排放,B,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,解析抑制水中所有动植物的生长，不符合保护水资源的要求；而节

7、约用水、不任意排放生活污水、工业污水净化处理后再排放，均有利于保护水资源。,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,方法透视 图中漫画形象逼真地反映了水体遭到污染的主要原因：工业废水的直接排放；农业上大量使用化肥和农药；生活污水的任意排放。我们可以针对这些污染源采取有针对性的治理措施：工业废水要经过处理达标后再排放；科学合理地使用化肥和农药；对生活污水进行综合处理达标后再排放。水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。,【试题链接】 小试身手 3、4，创新培优 5、7,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,挑战自我,小试身手,1. 解决我国水资源不足的途径主要有（ ）

8、 A. 跨流域调水，大力开采地下水 B. 跨流域调水，兴修水库，节约用水，防治污染 C. 引海水作淡化处理 D. 去南极大陆托运冰川,B,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,2. 目前不少国家和地区出现水资源紧张的原因是（） 人口增长 社会经济的发展 人民生活水平提高 水污染及浪费 A. B. C. D. ,C,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,3. “五水共治”即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。下列做法与“五水共治”行动不相符的是（ ） A. 洗衣服的肥皂水用来施肥 B. 打捞河上漂着的生活垃圾 C. 洗手后及时拧紧水龙头 D. 工业废水净化达标后二次利用,A,第 7 节 水资

9、源的利用、开发和保护,4. 2016 年 9 月 15 日，在酒泉卫星发射中心发射成功的“天宫二号”是我国第一个真正意义上的空间实验室。为了防止病原菌感染，在密闭舱中用于植物栽培的水和人生活所需的水都需先净化。如图 1-7-9 所示是“天宫二号”的水循环再生示意图，请根据材料 提供的信息用箭头将其补充完整。,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,【答案】,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,5. 水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（ ）,D,解析节约用水的方法有水的循环利用，减少水的使用及水的回收利用等。用水管不间断地冲洗汽车，会造成水的浪费。,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,6. 对湖泊出现的“水华”现象，下列叙述不正确的是（ ） A 生活污水不经处理排入湖泊，容易引发藻类过度繁殖 B 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C 藻类植物过度繁殖，会破坏湖泊原有生态系统 D藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡,B,第 7 节 水资源的利用、开发和保护,7.苏州市采取下列相应措施建设卫生城市，其中属于保障饮用水水源地水质达标的是（） A 在太湖渔洋山水源地一级保护区设置蓝