河南语文单招试题及答案

河南语文单招试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.狡黠（xiá）栈桥（zhàn）恪尽职守（gè）B.陨落（yǔn）汲取（xī）怒不可遏（è）C.拮据（jū）扶掖（yè）味同嚼蜡（jiáo）D.骈进（pián）恣睢（suī）强聒不舍（guā）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.一代天娇断章取义言行相顾B.红妆素裹重蹈覆辙自知之明C.无与伦比心无旁骛恼羞成怒D.化为无有廓然无累涕泗横流3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是西汉史学家司马迁。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”8.下列词语中，“济”字的意思与“同舟共济”中“济”字意思相同的一项是（）A.无济于事B.济世安民C.人才济济D.缓不济急9.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的一项是（）A.神机妙算B.足智多谋C.诡计多端D.料事如神二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物品质的有（）A.舍己为人B.自私自利C.坚贞不屈D.见利忘义2.下列属于中国古典四大名著的有（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《聊斋志异》3.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.举头望明月，低头思故乡。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了排比和比喻的修辞手法。5.下列词语中，近义词有（）A.安静——寂静B.慈祥——和蔼C.宽阔——狭窄D.坚定——坚决6.下列句子中，运用了描写方法的有（）A.他皱着眉头，脸上露出了焦急的神情。B.他高兴地跳了起来。C.他说：“我一定会努力的。”D.他心里想：“这次考试一定要考好。”7.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。B.莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。D.安徒生是丹麦童话作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。8.下列词语中，属于描写秋天景色的有（）A.硕果累累B.骄阳似火C.金风送爽D.白雪皑皑9.下列句子中，关联词使用正确的有（）A.因为他学习刻苦，所以取得了好成绩。B.虽然天气很冷，但是他仍然坚持锻炼。C.即使困难再大，我们也要克服。D.只要你努力学习，就一定能取得好成绩。10.下列关于汉字的表述，正确的有（）A.汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史。B.汉字的演变过程是：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。C.形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。D.汉字是音、形、义的结合体。三、判断题（每题2分，共20分）1.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）2.“他像一只小鸟一样快乐”是一个比喻句。（）3.《草船借箭》出自我国古典名著《三国演义》。（）4.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）5.“他的写作水平明显改进了”这句话搭配恰当。（）6.“他经常回忆过去的往事”这句话没有语病。（）7.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）8.《史记》是我国第一部编年体通史。（）9.“他高兴得一蹦三尺高”运用了夸张的修辞手法。（）10.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了比喻的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《论语》中“三人行，必有我师焉”的含义。2.请说出两种描写人物的方法，并举例说明。3.诗歌中常见的意象有很多，如“月”常常代表思乡，“柳”代表离别，请再举两个例子并说明其代表的含义。4.简述记叙文的六要素。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于网络文学，有人认为它丰富了文学形式，有人认为它质量参差不齐，你怎么看？2.有人说“开卷有益”，也有人说“开卷未必有益”，谈谈你的观点。3.文学作品中塑造的英雄人物对我们有什么影响？4.传统文化在现代社会中的价值体现在哪些方面？答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.B7.B8.B9.D10.C二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.AC9.ABCD10.BCD三、判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、简答题1.这句话意思是几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。它告诉我们要善于发现别人的长处，学习他人的优点。2.外貌描写，如“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子”。语言描写，如“他说：‘我一定会完成任务’”。3.雁，常代表游子的思乡之情；松，象征坚韧不拔的品质。4.记叙文六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。五、讨论题1.网络文学丰富了文学形式，提供更多创作与阅读选择。但确实存在质量参差不齐问题。我们应支持其发展，同时加强引导与监管，提升整体质量。2.