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文档简介

1、浙科版生物 必修3第1章第1节 植物激素调节第一课时 刘川 广州市第六十六中学,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,向光性：在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。,意义：,植物为获取更多光能的一种适应性生长。,第1章植物生活活动的调节,第1节 植物激素调节,自变量：,因变量：,人为改变的变量。,随着自变量的变化而变化的变量。,无关变量：,除自变量以外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响。,实验设计原则:对照原则；单一变量原则,一、向光性的探究史,：植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。,实验材料胚芽鞘,胚芽鞘,：植物胚芽

2、外的锥形套状物，是植物叶片的保护组织，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。,胚芽,（19世纪末达尔文实验）,尖端能感受单侧光,均匀光照不能引起弯曲生长,外因：单侧光,弯曲生长部位在下部，背光面生长快,弯曲生长部位在下部，背光面生长快,为什么会弯曲生长?,达尔文：尖端向伸长区传递了某种“影响”,“影响”能透过琼脂片传到下部。,修改该实验,该“影响”不能透过玻璃片,不能透过玻璃片,为什么会弯曲生长,拜尔：尖端产生的影响在下部分布不均匀,黑暗环境,内因：尖端产生的“影响”在下部分布不均匀,类比推理,单侧光会引起下部的“影响”分布不均（背光面向光面）,该“影响”是一种化学物质，命名为生长素,完善该实

3、验,该影响是什么？,温特：是一种化学物质,黑暗环境,外因：,内因：,单侧光,生长素在尖端下面分布不均匀（向光侧背光侧）,感受单侧光部位：,尖端,弯曲生长部位：,尖端下部,二、关于向光性的解释,思考 1、产生生长素的部位是？ 2、生长素的产生与光的关系？ 3、生长素的分布与光的关系？,胚芽鞘尖端,没有关系,单侧光引起分布不均匀,直立生长,向光弯曲生长,向右弯曲生长,直立生长,向光弯曲生长,向光弯曲生长, ,随堂练习,向右弯曲生长,停止生长,向光弯曲生长,向右弯曲生长, ,该“影响”是一种化学物质，命名为生长素,设计实验探究，并用假说演绎法预测实验结果,其特点：易熔，可塑，物质可在琼脂中扩散而性质不变。,琼脂

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