高考数学全国理科一轮复习课件第2讲命题及其关系充分条件与必要条件_第1页
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文档简介

RJA,教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,1. 理解命题的概念； 2了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系； 3理解必要条件、充分条件与充要条件的含义,考试说明,考情分析,真题再现, 20162011课标全国真题再现,真题再现, 20162015其他省份类似高考真题,真题再现,真题再现,解析 A 如图，(x1)2(y1)22表示圆心为(1，1)，半径为的圆及其内部； 表示ABC及其内部 实数x，y满足， 则必然满足， 反之不成立. 故p是q的必要 不充分条件,真题再现,真题再现,真题再现,真题再现,知识聚焦,真假,判断为真,判断为假,充分,必要,充要,对点演练,索引：逻辑联结词的否定出错；真、假命题的推理考虑不全面；对充分必要条件判断错误,解析 a，bR是大前提，在否命题中不变，又因为ab0，a0的否定分别为ab0，a0，所以原命题的否命题为“a，bR，若ab0，则a0”,探究点一命题及其相互关系,解析 把原命题结论的否定作条件，原命题条件的否定作结论构成逆否命题，即“若b2ac，则a，b，c不成等比数列”,探究点二充分必要条件的判断,探究点三充分、必要条件的应用,备选理由 例1旨在加深学生对四种命题的认识； 例2旨在加深学生对充分、必要条件的认识；

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