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文档简介

1、同学们还记得减法的运算性质吗？,a-b-c=a-（b+c）,a-b-c=a-c-b,除法的运算性质,人教版四年级数学下册,教学目标,1. 熟练掌握除法的运算性质。 2. 会用除法的运算性质进行简便运算。 3. 培养同学们认真审题能力，会合理选择计算方法。,64（24）6424 120（62）12062,口算,=8,=8,=10,=10,一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。,除法运算性质1：,abca(bc),在下面的等式里，填上运算符号,640001258 =64000（125 8）,在下面的等式里，填上运算符号,28000（4025） =28000 40 25,判断,1、120012

2、1001 2、1200121001 3、38000(3885)85000 4、38000388585000,简便计算,1200254,34000254 320001258,简便计算,12000（1240）,简便计算,10800（10825） 7200 （3625）,简便计算,探究一,探究二,探究三,在里填上运算符号，在 里填数。,756 756（1814）,715（ 11） 65 11,18,14,65,715,小结：一个数连续除以两个数，可以先把两个除数乘起来，再去除被除数。,探究一,探究二,探究三,这道题做对了吗？,1400（1425 ） 14001425 10025 2500,（）,你是

3、怎样想的？,练习,判断：,练习一,练习二,（1）1456（324456）1456456324 （ ）,（2）100（254）100254 （ ）,（3）400（4025）4004025 （ ）,减法的运算性质1：,除法的运算性质1：,abc=a(bc),abc=a(bc),牛刀小试：,1200254,6800417,640001258,450315,33004 25,210（76）,36003625,480（62）,16002516合理的计算方法是（ ） a：16002516 b： 16001625 =1600（2516） =10025 =1600400 =4 =4,观察下面算式：,270 2

4、 27 =135 27 =5,270 2 27 =270 27 2 =10 2 =2,除法的运算性质2： 在除法算式里，交换除数 的位置，结果不变。 a b c=a c b,1.630 35 9= 2.1500 20 15= 3.390 5 13= 4.9800 5 49=,3、下面的等式分别运用了哪些运算定律? 106+25=25+106 1754=17(54) 133=313 2584=8(254) 23+36+77=36+(23+77) 234-88-12=234-(88+12) 3200425=3200(425),（加法交换律）,（乘法结合律）,（乘法交换律）,（乘法交换律和 乘法结合律）,（加法交换律

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