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文档简介

1、游子吟 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心？ 报得三春晖！,荷叶 母亲,冰心,、有感情地朗读课文；、整体感知课文，理解诗的思想内容； 、体会诗歌中浓浓的母子情 。,学习目标,冰心(19001999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。 代表作有： 散文集寄小读者 诗集繁星、春水 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。,作者简介,花瑞： 莲蓬： 菡萏： 徘徊： 斜： 遮拦： 荫蔽：,ru,linpng,hndn 荷花，文中指含苞待放。,pihui 在一个地方来

2、回地走； 比喻犹豫不决。,q 倾斜，歪斜。,zh 遮挡，阻挡。,yn b （树叶）遮蔽；隐蔽。,注音注解,花开的好预兆。,莲花开过后的花托。,奇支,听,1、把握节奏 2、注意语调3、体会情感,请同学们带着美的情怀，运用舒缓的语调朗读，在朗读中注意把握作者的思想感情。,读,1.本文花了大量笔墨描写的对象是什么？,感,红莲,感知课文内容,文章四看红莲,当时的环境是怎样的? 红莲呢? 作者的心境又是如何变化的呢?,繁杂的雨声 浓阴的天,开满 亭亭 （白莲已经凋谢）,烦闷,雷声作了 雨愈下愈大,左右攲斜,不适意,大荷叶慢慢地 倾侧了下来,不摇动,不宁的心绪散尽,深深地受了感动,在大荷叶的 覆盖下,雨势

3、并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些水珠,第一次,第二次,第三次,第四次,（雨肆意地下着）,四看红莲,当时环境,红莲,作者的心境,荷叶护莲图,荷叶护莲图,母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？,1 “心中的雨点”指什么？,暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难。,3 这一段在文章结构上有什么作用？,直抒胸臆，点明中心，表达对母亲的感激与赞美。,借物抒情,诗人对某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄予在此景此物中，通过描写此物予以抒发。这种写作手法就叫借物抒情。,悟,母爱是线，编织着我的梦想。 母爱如灯，照亮我们前行的路,展,母亲啊！，你是，我是，除了你，谁是我。,例子：母亲啊！，你是荷叶，我是红莲，除了你，

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