苏教版五年级上册数学8.2 用字母表示数

1、字母表示数,学习目标,结合具体情境，理解用字母表示数的意义，学会用字母表示数的方法，并能用它表示简单的数量关系、运算定律、计算公式。通过发现、对比、体验、尝试等方式，探索用字母表示数的过程。,情景导入,失物招领 王东同学于11月6日上午放学的时候，在学校门口拾到N元人民币，请失主到学校大队部王老师处认领。 少先队大队部 11月6日,想：这则失物招领有什么特别之处？,探索新知,1只青蛙4条腿,2只青蛙8条腿,3只青蛙12条腿,4只青蛙16条腿,5只青蛙20条腿,6只青蛙24条腿,7只青蛙28条腿,8只青蛙32条腿,9只青蛙36条腿,1只青蛙4条腿,2只青蛙8条腿,3只青蛙12条腿,4只青蛙16条

2、腿,5只青蛙20条腿,6只青蛙24条腿,7只青蛙28条腿,8只青蛙32条腿,9只青蛙36条腿,用 表示青蛙的只数，用字母表示儿歌。,下面的想法你同意吗？说说你的理由。,用字母表示下面的儿歌。,典题精讲,生活中你还遇到哪些能用 表示的问题?,1.做一做。(写出含有字母的算式) （1）水果店共有水果a千克,卖出了34千克,还剩( )千克。 （2）一瓶油用了8千克后,还剩b千克,这瓶油原有( )千克。 （3）小强今年a岁,比爸爸少26岁,爸爸今年( )岁。 （4）六(1)44班有女生a人,男生b人,一共有( )人。,用字母表示你学过的计算公式和运算律。,正方形的面积边长边长,长方形的面积长宽,长方形

3、的周长（长宽）2,2.说一说 （1）一天早晨的温度是 b 摄氏度，中午比早晨高 8 摄氏度。b + 8 表示什么？（2）某班共有50名学生，女生有(50 c) 名，这里的 c 表示什么？ （3）在一场篮球比赛中，小红接连投中 x 个 三分球，3 x 表示什么？,课堂小结,1. 了解用字母表示数的优点。,2. 会用字母表示简单的等量关系。,3. 会用字母表示有关计算公式及运算律。,9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。20.9.1320.9.13Sunday, September 13, 2020 10、低头要有勇气，抬头要有低气。11:14:0011:14:0011:149/13/2020

4、 11:14:00 AM 11、人总是珍惜为得到。20.9.1311:14:0011:14Sep-2013-Sep-20 12、人乱于心，不宽余请。11:14:0011:14:0011:14Sunday, September 13, 2020 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。20.9.1320.9.1311:14:0011:14:00September 13, 2020 14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年9月13日星期日上午11时14分0秒11:14:0020.9.13 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2020年9月上午11时14分20.9.1311:14September 13, 2020 16、业余生活要有意义，不要越轨。2020年9月13日星期日11时14分0秒11:14:0013 September