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文档简介

1、研究性学习课题的选题,许燕春 2011年9月,选题，就是发现问题，提出问题，然后选定要研究解决的问题的过程。,“身体是革命的本钱”。这是老前辈给我们的忠告。那么在“人类健康与疾病”这一领域中，我们可以提出哪些值得我们去研究的问题呢？,提出问题,【小组讨论】如果要在“人类健康与疾病的领域中做一项简单的研究，你会提出哪些问题？ 请把你们想到的问题写到你们的黑板上。（每个小组至少写三个，时间为3分钟）,选题的五大原则？,1、科学性 2、创新性 3、可行性 4、价值性 5、实践性,这么多的问题中，哪些问题是符合选题的五大原则的呢？请各小组商议一下，派个代表在那个你们觉得最满意的问题做个标记。,我们又该

2、如何把这些问题变 成我们可以研究的课题呢？,？,如何把问题变成课题,我们可以用的两种方法： 1、问题词拆分法（从不同角度对所感兴趣的问题词进行拆分） 2、自我访谈法（自己对自己提问）,举例,请各个小组仔细审视一下自己刚才所写的问题，对你们刚才所写的三个问题进行修改（用色笔）。 要求：各个小组可以稍微商量一下，然后派一个代表到黑板上修改。,课题名称的要求,一般应包括课题研究对象、研究的范畴。 所用的词语、句型规范、科学，所有似是而非的词不能用，口号式、结论式、的句型不能用，一般应以陈述式句型表述。 简洁：就是名称不能太长，能不要的字尽量不要，一般不能超过20个字。 如：我国中小学近视情况的调查 家教对正常教学的影响 深圳河部分段面水质的分析和对策研究,请大家再看看你们自己刚才修改过的课题，看看怎样表述会更好？ 要求：可以稍微商量一下，然后各个小组分别派一代表对你们最满意的课题再做进一步的修改。,温馨提示,常见的课题表达形式： 1、对的调查研究 2、 的设计 3、 的实验研究 4、 与的比较研究 5、 关于分析与对策研究 6、 的现状与展望 7、 的初探,容易出现的问题,1、题目太大，似乎有雄心壮志，但实际上自己也不清楚想做什么 2、题目太宽泛，没有时间、地点、范围等的限制 3、题目太抽象 4

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