《三个太阳》课件2.ppt

1、三个太阳,信息传播,人类正在进入信息时代,计算机、网络正在迅速走进我们的生活。(例如我们现在的学习方式的暂时改变) 信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁。在本单元，我们将读到报道中国历史上具有划时代意义的大事的两则消息、运载火箭水下发射试验的录音新闻、去南极考察和“神州二号”无人飞船测控回收的通讯。读了这些新闻，你会感受到时代的发展和社会的变迁，会有深刻的感触和丰富的联想。,什么是新闻? 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的能引起广泛兴趣的事实的传播。,新闻体裁分类 新闻体裁大体可分为消息、通讯、调查报告、报告文学、新闻特写五类。,新闻的结构 新闻结构的五部分包括：标题、导语、主体、 背景、结语

2、。其中，标题、导语和主体三部分是 新闻必不可少的。,通讯 通讯是报刊宣传的基本题材之一，具 有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。 通讯的类型有：人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等。最常见的是人物通讯和事件通讯。,本文三个太阳是以写人为主的文艺通讯。,“呵,南极!遥远的令人向往的南极!” -也许我们没有女画家的经历,但让我们通过画面一同来领略南极这块亘古荒原的美妙与神奇,了解崇高的南极精神,靠近画家的心灵。,南极大陆是世界上最孤立的大陆：周围被一片茫茫的海洋所包围，距离最近的南美洲950千米。南极大陆世界上最寒冷的大陆：最温暖的沿海地区平均温度-17C20C

3、左右，最寒冷的内陆地区平均温度-30C55C左右。南极大陆世界上最高的大陆：南极大陆世界上最干燥的大陆、南极大陆世界上风最大的大陆、南极大陆世界上河流最少的大陆。海浪、冰山、雪原、暴风雪：极其恶劣、艰苦。,风平浪静的长城湾,风雪山海关,海中冰山,日落西海岸,好了,接下来让我们一起来学习本课的生字词,你能读准下列字的字音吗?,亘古 钦佩 船舷 真挚 踮脚 暴虐 混沌 吞噬 铠甲 抿住 伫立 剔透 翩跹 蓦地 紧蹙 粗犷 俯瞰 步履 蹒跚 呕心沥血 蘸 玛瑙 胡子拉碴,gn,qn,xin,zh,din,n,dn,sh,ki,mn,zh,t,pinxin,m,c,gung,kn,l,pnshn,u,

4、l,zhn,no,ch,换一组:这 些 词 中 的 多 音 字 你 会 读 吗?,漂流 漂亮 漂白 晕船 头晕 黄晕 发颤 颤栗 颤动 铺展 床铺 铺张 混沌 混水 混为一谈,pio,pio,pio,yn,yn,yn,chn,zhn,chn,p,p,p,hn,hn,hn,再换一组: 你 能 根 据 下 列 读 音 写 出 对 应 的 字吗? 试 一 试,计 算 一 下 自 己 的 正 确 率!,gn 古 断壁残yun 步l f 盖 xi 货 乘奔y 风 白雪ii ki 甲 雕s shu 气 lng 厉 lng 角 zh 立 zh 存 zo 热 zo 动,亘,垣,履,覆,卸,御,皑皑,铠,塑,朔

5、,凌,棱,伫,贮,燥,躁,词语解释,惊心动魄:形容使人感受很深、震动很大。 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 混沌：这里指模糊一团的景象。 暴虐：凶恶残酷。 蓦地：出乎意料地，突然。 木然：形容一时痴呆不知所措的样子。 真谛：真实的意义和道理。 周折：事情进展曲折，不顺利。,1、抓住文章的中心意思 2、了解文章的选材构思 3、体会文章的语言魅力,本课阅读指导,熟悉课文：,请同学们概括课文每一部分的内容。,第一部分：写女画家向往并争取去南极工作的经过以及 愿望实现后投放漂流瓶的激动心情。 第二部分：写女画家在南极的紧张工作和生活，写她对南极、对风暴以及对南极人的观察和感受。 第三部分：写

6、女画家在南极长城站过生日以及她在长城后山上的所见所思所感。 第四部分：写女画家为长城站精心制作了一幅壁画，画中的三个太阳内涵丰富。,讨论 交流,女画家争取去南极工作的经过顺利吗？我们 从中可以看出女画家的什么特点？,争取去南极：表明向往之情交代前往动机克服重重困难成为编外人员 克服困难：名额挤不上经费部分自筹性别不方便行业不对口 献身事业的执著追求，吃苦耐劳、自我砥砺的高贵品格，热爱生活、充满激情的良好气质。,女画家切身感受,眼中南极,亲身参与,眼中南极人,呵,这就是南极,也跟去 连续七天 从床上跳下 双腿跪在地上画,考察队队长 测绘工程师 地球物理研究生 长城站邮局“局长”,读出南极精神内涵

7、 孕育了壁画“三个太阳”,1、本文的中心意思,这篇通讯记叙了中国女画家经过执著努力来到南极,战胜生理和自然条件造成的困难,为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过,表现了南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝的奋斗情景，赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡胆略。,2、本文的选材构思,这篇通讯线索清晰、构思巧妙，展现了女 画家赴南极体验生活的全过程。 小标题：全文运用了四个动作性很强的小标题揭示各部分主要内容，突出各自的侧重点。 组材：抓住了最能表现中国妇女的坚强意志 和高尚品质、中国科学工作者的献身精神和民族气 概的事例。以女画家的切身感受为线索，明写她的 亲身参与和其眼中的南极人，将南极战斗

8、生活的一幕幕呈现在我们面前，暗写壁画“三个太阳”的孕育过程。,3、本文的语言魅力,本文语言准确、凝炼，富有感情和个性，表现力很强。往往寥寥数笔，人物的个性便跃然纸上，如考察队长强烈的民族自尊心和高度的事业心、责任感；女画家对事业的执著追求，自我激励、热爱生活的高尚品质 文章的修辞方法运用巧妙得体，比喻、拟人、反问等的使用，使文章或是生动形象、或是情满行间、或是深化中心，极富表现力和感染力。,她像雕塑一般伫立在山顶。四周一层层雪浪好似大海 奔腾不停的波涛，一座座山丘犹如晶莹剔透的龙宫宝殿，一条 条雪墙像是翩跹起舞的银龙。 画横线处是三个比喻句，它们又构成了一个排比。 在这里，这两种修辞方法的使用

9、形象地描绘出南极冰山雪海的瑰奇壮观的景象，这一奇景与雕塑般伫立的女画家融为一体，构成了人与自然和谐相处的绝妙景致。 附: 比喻的作用：使语言更生动形象； 排比的作用：用整齐的句式把复杂的内容表达得集中、 感情强烈，使气势贯通、流畅。,例析:,以此为例,课后仿照这种形式，并通过上网搜集和查阅资料的方式，试感受文中其他修辞方法使用的妙处。,写作特色：,四个动作性很强的小标题揭示了各部分主要内容，突出了各自的侧重点。全文以时间为顺序，结合运用了回忆。如第一部分先写去南极途中。再回忆申请始末，然后又回到赴南极途中，这样可以突出女画家行成的曲折、艰难造成悬念，引起读者的兴趣。各部分层次之间的过渡也都有些

10、表示时间或特定事物的词语和句子连接，使全文浑然一体。,写作特色：,1、线索清晰，构思巧妙，是这篇通讯的显著特点。这是一篇文艺通讯，或者说是记人的报告文学作品。课文展现了女画家赴南极体验生活的全过程，但在组材时又没有逐日逐事地悉数照录，而是抓住那些最能表现中国妇女的坚强意志和高尚品质，中国科学工作者的献身精神和民族气概的事例，以女画家的切身感受这一强烈感情为线索，将南极战斗生活中的一幕幕特写镜头组合有序地展现在观众面前。,写南极的海浪、狂风，写南极的冰雪世界，写女画家的形象和内心感受，多处运用了确切的比喻。例：“窗外传来一阵阵狂风的呼啸声，不一会儿，呼啸声变成千万只野兽在怒吼”。真切地写出了南极狂风的特点：猛烈、狂暴。,2、修辞手法运用巧妙得体，记叙、描写、抒情、议论综合运用，富有表现力。,3、语言准确、凝炼、富有表现力。作者善于运用富于个性化的语言，寥寥几笔，使人物个性跃然纸上；同时，他还善于根据画画的特点来真切描述女画家的内心活动。,例：“她的心底老有一种东西在撞击着、冲动着。” 这是写她内心深处的涌动，她在体悟着南极精神的真谛。 例：“她望着夜空，夜空已变