《想飞的乌龟》（第二课时）_第1页
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文档简介

1、听写词语,听见 好吧 重要 想法 掉头,乌龟 听见 走吧 一起 想法 一根 棍子 叼着 两端 于是 感觉 田野 忍不住 重要 掉头 摔伤 裂纹,想飞的乌龟,齐读课文，思考：这篇课文讲了谁？发生了一件什么事？结果怎样？,自由读16自然段，思考：地上的乌龟为什么想飞呢？你从哪知道的？你能读读这个句子吗？,乌龟是不是特别想飞到天上去呀？ 你从哪体会到的呢？,分角色读26自然段,看到这只伤心的小乌龟，小鸟想出了什么办法？用“ ”画出相关语句。,同桌合作学习，讨论：乌龟是怎么飞起来的？,飞上蓝天后，小乌龟看到些什么呢？用“ ”画出相关语句。,乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！” 小鱼开心极了，忍不住

2、 极了，忍不住,开心极了是乌龟看到美丽景色的一种心情，你还知道哪些描绘心情的词语呢？ 开心、高兴、伤心、快乐、痛苦、难过,背诵第八自然段前三句。,乌龟 ，它喜欢 。 小鸟 ，白云 ， 风儿 。下面是 ， ，地上 。,就在乌龟开心极了，美美地享受这一切美景时，突然，发生了什么事？,从此以后,这只摔下来的小乌龟会想些什么呢？,你还有更好的办法帮助乌龟上天呢？,阅读与拓展,1.预习检测 （1）易错读音：傲 o （2）自由读文，边读边给自然段标序号。 2.重点突破 （1）小鸟的愿望是什么？实现了吗？ （2）请你用“”画出愿望树说的话，并说说自己的理解。 3.深化议题 想要实现美好的愿望可能会经历挫折、失败，但是只要我们拥有一个善良的心去坚持做，愿望一定可以实现.,作业,（1）完成练习册。

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