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文档简介

1、幼儿园中班语言教育,曲师大2011级学前教育：王梦璐 指 导 老 师 ：王 丽,爱笑的鲨鱼,1,教学目标,1、通过观察故事画面，猜测并讨论故事内容。 2、安静地倾听欣赏故事，感受其优美的意境。 3、理解故事所表达的情感，大胆地讲述心中的想法，懂得真心助人就会拥有朋友的道理,2,在遥远深深的，波涛汹涌的大海里，住着一条名叫笑笑的鲨鱼。他是大海里最爱笑、最阳光、最有趣、最喜欢交朋友的鱼，也是个头儿最大、牙齿最多的鱼。,3,每天，鲨鱼笑笑都能看到美丽的鱼儿们伴着朵朵浪花在大海里摇摆、下潜、猛冲。 鲨鱼笑笑也想和他们一起游泳潜水，可是每当笑笑向鱼儿们微笑时，他都会迅速躲开。,4,“你愿意和我一起玩么？

2、”笑笑问天使鱼。天使鱼吓得浑身发抖，以最快的速度游走了。,5,刺纯正在吹泡泡，“真好玩！”笑笑笑着说。可是刺纯却把自己吹成了一个大刺球，狠狠地扎了笑笑的鼻子。,6,海星正在扭动、旋转，跳舞、跳跃。“太好玩了！”笑笑咯咯地笑着说。可是海星看见他后，在海底翻着跟头，像轮子一样拼命地向远处滚去。,7,鲨鱼笑笑咧着嘴对水母微笑、对章鱼微笑、对鲶鱼微笑可是他们都跑了，跑得远远的。“每个人都害怕我又大又白的牙齿”鲨鱼笑笑呜呜地哭了起来，他再也不喜欢微笑了。,8,哗啦哗啦，鱼儿们摇头摆尾，打着水花，跳着舞蹈，不过这会儿他们的动作要比平时快好多。鲨鱼笑笑远远的看着感觉有点不对劲，鱼儿们全都被网住了！“救命啊，救命啊！鲨鱼笑笑快来救我们吧”鱼儿们大喊道。鲨鱼笑笑围绕着渔网转了一圈又一圈，他能做什么呢？他唯一能做的就是,9,笑！“啊啊”渔夫吓得大声尖叫，双手一松，重重的渔网落尽了海里。渔夫喊道“饶了我吧，我放了他们！”,10,“哦也！”鱼儿们欢呼起来，“谢谢你，鲨鱼笑笑！” 从那以后，我们都能看到，在那遥远的 深深的 波涛汹涌的大海里，鲨鱼笑笑和他的小伙伴们在一起下潜、猛冲、拍水花，当然还有笑！,11,善良、聪明的笑笑终于用自己的微笑、用自己的智慧找到

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